干预，汉语词语，拼音是gān yù，释义是“ 干与 ”、“ 干豫 ”，意思是指参与本未参与的事情，达到干扰别人的效果。以下是小编整理的儿童青少年自杀及危机干预演讲稿【六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】儿童青少年自杀及危机干预演讲稿
入夏以来，天气逐渐转热，溺水事故进入高发期、易发期。为进一步做好我镇预防青少年儿童溺水工作，减少和杜绝青少年儿童溺水事故发生，现制订如下方案。
一、工作目标
充分认识预防青少年儿童溺水工作的必要性和紧迫性，坚持“生命至上、安全第一、预防为主”的方针，上下联动、齐抓共管，以更强的责任心、更实的举措，统筹做好防溺水各项工作，做到思想认识到位、任务分解到位、责任落实到位、问题解决到位，坚决遏制青少年儿童溺水事故发生。
二、组织领导
成立XX镇预防青少年儿童溺水工作领导小组，组长由镇党委副书记、镇长XX担任，副组长由镇党委委员XX、XX担任，成员单位由镇宣统办、文明办、公安派出所、教育办、民政办、建设分局、农水办、经发办、文化站、卫健办、安监站、市容办、工会、团委、妇联、关工委以及各村居委会组成。
XX镇预防青少年儿童溺水工作领导小组建立联席会议制度，研究确定全镇预防青少年儿童溺水工作的目标任务、具体措施，协调解决预防青少年儿童溺水工作中存在的重大问题，督促指导各成员单位履职尽责、开展工作。联席会议召集人由镇政府分管负责同志担任，成员单位负责人同志为联席会议成员。办公室设在镇团委，负责日常工作。
三、职责分工
各成员单位职责主要如下：
1．镇宣统办：深入开展预防青少年儿童溺水宣传报道工作，刊登播放防溺水公益宣传资料，传播普及防溺水知识，引导全镇青少年儿童增强自我防护意识。
2．镇公安派出所：协助有关部门开展水域隐患排查。及时组织溺水事故救援，配合相关主管部门调查事故原因、鉴定事故性质，处置或协助处置事故善后工作。
3．镇教育办：加强对学校防溺水宣传教育工作的统筹研究，督促教育系统及时部署防溺水工作，督促指导学校开展防溺水安全教育。
4．镇民政办：加强农村留守儿童防溺水安全教育，强化家庭监护主体责任。
5．镇建设分局：加强对建筑工地施工形成的水池、水坑的管理和备案，督促施工单位对危险水池、水坑及时回填，无法回填的应设立警示标志和防护设施。加强镇管公园、工业区水域管理，建立安全巡查制度。面向相关企业务工人员，就暑期来镇子女的防溺水安全开展宣传教育。加强对道路、桥梁施工的监管，对工程建设期间形成的坑、洼等隐患及时排查整改，设立警示标志和防护设施。协助配海事（港航）部门做好内河通航水域的安全巡查工作，督促指导相关村居做好渡运安全的监督检查、隐患排查工作。
6．镇农水办：落实水域管理责任，组织对存在安全隐患的水域进行排查登记，设立醒目警示标志，并建立水域巡查制度。加强全镇范围内在建水利工程的安全管理。
7．镇经发办、文化站：指导游泳场馆加强日常管理，督促其将安全防范、值勤巡视、紧急救护等措施落实到位。联合相关单位加强游泳经营场所的监督管理，对不具备相应条件从事游泳经营活动的场所依法进行依法处罚、勒令停业、督促整改，切实保障参加游泳活动的青少年儿童人身安全。
8．镇卫健办：及时组织溺水事故救援，配合教育等部门做好防溺水安全教育，帮助青少年儿童学习和掌握正确的自救救护知识。
9．镇安监站：加强对青少年儿童安全管理工作的监督、指导，适时组织预防溺水检查。依法组织事故调查处理工作，监督事故查处和责任追究落实情况。
10．镇文明办、工会、镇妇联、镇关工委：发挥自身优势，组织开展形式多样的青少年儿童教育和关爱活动，不断丰富青少年儿童课余文化生活。重点关注外来务工人员子女和留守儿童，加强同所在家庭的联系，提醒监护人履行好监护职责。
11．镇团委：发挥共青团、少先队和志愿者作用，开展形式多样的防溺水宣传教育及安全自护教育活动，牵头召开防溺水工作会议，收集整理防溺水工作材料并牵头组织督查。
12．各村（居）：制定本村居预防青少年儿童溺水工作方案，按照“属地管理、分级负责”的原则，落实监管责任。对存在隐患的水塘、渡口、内河等危险水域，做到重点水域警示标志全方位、隐患排查全覆盖、巡逻巡查全时段。要切实加强对青少年儿童，尤其是留守儿童监护人的宣传教育，落实监护人职责，全面做好预防青少年儿童溺水工作部署及检查等。
四、工作措施
（一）认真落实安全管理责任制。
各相关部门要对河道、塘堰坝、水闸、渠道等水利工程进行全面摸底排查,以村居为单位建立台账,明确责任主体,按照管理权限,落实安全管理责任制。对河道、渠道等水域工程,要按照部门工作职责,建立完善安全责任制;河道、塘堰坝、水闸、渠道等水利工程,要按照管理权限,落实安全管理责任人,由管理单位或管理人负责日常管理。各村（居）要建立安全巡查制度,做好安全警示标志标识设置、防护设施建设等工作。
（二）组织开展水域隐患排查和治理。
各村（居）统筹安排,坚持“边排查、边整改”,发现一处、整改一处,在完成本辖区重点水域自查整改的基础上,积极配合相关部门完成全水域工程的全面排查和治理工作。各村（居）及相关单位负责同志要带队对管辖区域内河道、塘堰坝、水闸、渠道、在建水利工地等开展全面排查,做到排查工作的全覆盖,不漏一处安全隐患,对于检査中发现的各类隐患,要及时整改。
（三）加强重点水域安全巡查。
各村（居）及相关部门要完善日常巡查机制,制定应急救援预案。针对河道等事故多发地段和时段逐级落实重点水域安全监管巡查防控责任,加大可能发生人员溺水事故的隐患和危险区域的巡查排查力度,发现安全隐患,及时进行处理;巡查人员发现青少年儿童在河道管理范围、工程区域及在建水利工程内游泳、戏水要及时进行制止,全力预防溺水事故的发生。在全面排查的基础上,对学校周边、村庄附近、学生放学路上、未成年人喜欢玩耍水域、易下水位置等易发生溺亡事故的重点水域和工程管理区域加强安全巡查,有效排除潜在的各类危险因素和隐患。
（四）扎实开展防溺水宣传教育。
各相关部门及各学校要切实加强对在校学生的安全教育,特别是警示教育，增强学生安全意识,从源头上防止溺水事故的发生。要利用新媒体、宣讲、短信、板报等手段开展形式多样的宣传教育活动,教育学生不要到河道、塘堰坝、水闸、渠道等处游泳或从事涉水危险活动,普及防溺水知识,增强自救互救与自我防护能力,切实防范溺水事故的发生。
五、工作要求
（一）高度重视，明确责任。
各成员部门要健全完善安全工作责任制，制定方案，将任务和责任分解落实到岗位落实到人。镇预防青少年儿童溺水工作联席会议办公室将对防溺水工作进行督查，对查出的问题和隐患及时整改，堵塞漏洞。
（二）聚焦重点，狠抓落实。
镇教育办和各村居要切实加强学生防溺水安全教育，及时排查整治学校及周边的水域安全隐患，加强对学校防溺水工作的督导，确保学校将各项工作落实到位。
（三）相互配合，形成合力。
各成员部门要主动承担职责范围内的防溺水工作，认真落实各项工作任务，相互配合，织密、织牢安全网。
（四）严明纪律，追究责任。
各成员部门要高度重视防溺水工作，对因工作不重视、落实不到位，造成发生较大或影响较恶劣溺水事故的，将依照有关规定追究相关责任单位和责任人的责任。
【篇二】儿童青少年自杀及危机干预演讲稿
去年底，芗城区被省教育厅认定为福建省儿童青少年近视防控试点县（市、区）。为加快全区儿童青少年近视防控试点区建设，进一步推动儿童青少年近视综合防控工作，漳州市芗城区近日下发《芗城区综合防控儿童青少年近视实施方案》（以下简称《方案》），针对学校、家长、学生等群体提出防控近视的行动措施。
《方案》指出，到2025年，力争实现全区中小学生总体近视率在2020年的基础上每年降低0.5个百分点以上。到2030年，实现全区儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，基本达到国家标准。
《方案》要求，学校要统筹管理年级组和学科组作业总数量、总时间和内容，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段合理安排作业时间。原则上不布置电子家庭作业，确需布置电子家庭作业的，初、高中生每日电子作业总时间不长于20分钟，并向学校“视管小组”报备。寄宿制学校要缩短学生晚上学习时间。
【篇三】儿童青少年自杀及危机干预演讲稿
进入小学四年级以后，我发现我们班戴近视镜的同学逐渐多起来了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同学。见到我小时候的玩伴，现在在东方一小上学的浩浩，听他说，他们班也有不少人近视了。我听姑姑说，她们小时候同学中近视的不很多。这是为什么呢?带着这个疑问，我开始进行了调查。
一、调查
我对近视的同学进行了统计，我发现我们班就有十多名同学戴近视镜，四年级其它班也有近三分之一的学生近视。低年级近视同学较少，而高年级的同学近视率更高，六年级平均每班近视的学生有二十多个。在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。
二、分析
我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发现我们班学习好近视的有五人，坐姿不正确导致近视的有四人，不做眼保健操的有两人，看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼，有的营养方面跟不上。在近视的这些人中，有一些同学的父母一方或双方为近视。
三、结论
1、有些同学坐姿不正确导致近视。
2、有些同学不做眼保健操导致近视。
3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。
4、有些同学受到父母近视的遗传，自己又过度用眼，更容易导致近视。
四、建议
1、要养成好的学习习惯，不在过强、过弱光下看书;
读书写字坐姿端正。
2、不要长时间看电视、玩电脑。
3、养成做眼保健操的习惯。
4、加强预防近视的宣传，保护好眼睛，及时治疗眼病。
【篇四】儿童青少年自杀及危机干预演讲稿
这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。报告单出来了，我发现我们班的"同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。
一、调查
我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结，调查法，图表说明法，访谈法，关察法，归纳法。
二、分析
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。
三、结论
1看电视的距离太近。2看电视的时间太长。3写作业的姿态不正确。4在光线太强或太弱的地方看书。5长时间在电脑前。6看激光。7不认真做眼保健操。8在车厢里看书。9不合理吃东西。10遗传因素。
四、建议
为有效预防近视等眼病：一定要养成良好的用眼卫生，合理吃东西，锻炼身体，保鄣身心健康。保护好自己的眼睛!
【篇五】儿童青少年自杀及危机干预演讲稿
“全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。”我国青少年视力健康问题一直牵动着习近平总书记的心，总书记将其视为关系国家和民族未来的大问题予以高度关注。
2018年8月30日，为贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要指示精神，切实加强新时代儿童青少年近视防控工作，教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》（简称《实施方案》），明确了儿童青少年近视防控阶段性目标及家庭、学校、医疗卫生机构、学生、政府相关部门应采取的防控措施。
《实施方案》印发两年来，全国各地全面贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，切实落实《实施方案》要求，按照预防为主、防控结合的原则，加强组织领导、科学统筹谋划、强化责任担当、创新工作方法、精准施策发力，稳步推进综合防控儿童青少年近视工作取得积极进展。面对突如其来的新冠肺炎疫情，各地精心部署安排，创新工作思路，统筹疫情防控常态化和综合防控儿童青少年近视工作，取得良好效果。
形成共识，夯实综合防控体制机制基础
“每天醒来第一件事，除了关注疫情，还期待当天的‘运动菜单’。”“通过这段时间的亲子运动，我和孩子的心更近了。”疫情期间，武汉的学生和家长收到了一份“大礼包”。自1月29日起，“亲子运动课堂”系列课程在武汉市教育局官网、QQ和微信平台每日更新，共推出中小学课程各30节，并推送12期学生打卡练习视频。
疫情期间，面对居家隔离缺乏户外运动、长时间上网等因素给学生近视防控带来的潜在隐患，武汉开展长期持续广泛深入的健康教育行动。对全市近45万中小学生的流行病学调研统计显示，武汉市家长对学生爱眼护眼的视觉环境、视觉行为相关知识的知晓度均超过70%。
综合防控儿童青少年近视成为全社会的共识和共同行动，其背后是国家层面的强力推动和各级政府的积极行动。
两年来，各地压实主体责任，统筹防控工作。2019年，各省份人民政府落实与教育部、国家卫生健康委签订的近视防控责任书，出台省级近视防控方案，明确防控责任和具体措施。海南、云南、天津、河南等地成立了儿童青少年近视综合防控工作领导小组或建立联席会议机制。2020年，甘肃、山西、江苏、浙江、天津、北京、上海等7地将“实现地方儿童青少年近视率下降目标”列为教育系统“奋进之笔”厅长（主任）挂号项目。
两年来，各地积极加大财政投入，主动为儿童青少年近视综合防控优化设施设备。河北省安排校舍安全保障长效机制资金14.9亿元，义务教育薄弱环节改善与能力提升计划资金23.1亿元，改善普通高中办学条件补助资金3.2亿元，支持近视防控相关药械设备及监测检查设备、学校体育场地设施建设、中小学卫生保健机构设备配备等工作。陕西省安排1.37亿元支持80所义务教育学校建设体育场地10.91万平方米，落实公用经费补助资金50.82亿元，支持中小学校和幼儿园安装配备有利于视力健康的照明设备。吉林省投入1000万元在全省70所中小学建设视力健康教育基地。重庆市投入近6000万元用于教室灯光和课桌椅改造。浙江省列支近视防控专项工作经费536万元支持近视防控工作指导和知识技术培训，资助“关爱留守儿童·希望小书房”公益项目30万元，改善农村留守儿童在家用眼环境。
协同推进，探索科学化规范化防控路径
《学习网课时如何科学护眼、防控近视》一书免费向省级教育行政部门赠阅，《儿童青少年居家近视防控须知》《居家近视防控那些事儿》等10余个自媒体素材通过学习强国、眼界等媒体向公众传递……为进一步增强广大师生、家长的爱眼护眼意识，引导学生科学合理用眼，疫情期间，全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团（简称“宣讲团”）作为教育部组建的专家团队，充分发挥自身优势，通过发布科普教材、创新宣讲方式、强化专业引领等形式，全面指导学生在线学习、防疫居家期间预防近视，掀起近视防控宣讲的新热潮。
组建专业机构、加强科学研究、支持专业建设、开展培训指导，着眼儿童青少年近视防控工作的长远可持续，各地充分发挥专业和平台优势，联合相关领域和机构，协同推动儿童青少年近视综合防控体系化、科学化、规范化发展。
山西省统筹基本公共卫生经费200余万元，开发省级儿童青少年近视防控平台。福建省成立儿童青少年近视防控研究中心，通过与国内外科研单位、大专院校合作，与企业界建立联合研究中心或采用长期投资、项目合作、委托开发等多种形式，研究近视防控关键技术。陕西省在卫生系列中设“学校卫生与少儿卫生专业”，在教师系列中设“教育和健康专业”，扩大中小学和高校校医、保健教师和健康教育教师职称评审通道。吉林省开展综合防控宣传教育视频培训会议，为全省330.15万师生和家长进行眼健康和近视防控知识培训。四川省编写《儿童青少年近视防控教材》，建立幼儿园到高中全学段眼健康课程体系。
在此基础上，各地推动医教融合，积极完善防控体系。2019年，湖南省成立由215家医院（医疗机构）组成的省级眼视光联盟，探索建立有序、科学的近视分级诊疗协作体系。上海市完善近视分级诊疗和转/复诊制度，建立覆盖“市—区—社区”的视觉健康预防干预网络和诊治网络。甘肃省嘉峪关市融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等长效防控机制，建立干预视觉行为、改善视觉环境、管理视觉健康三级视力保障体系。
目前，完善防控体系的试点建设正在积极推进中。内蒙古呼和浩特市推进近视防控医疗专业体系建设，设立眼科专业机构与社区卫生中心联动的近视防控站，启动校园近视智能筛查及干预活动。江西省九江市建立“眼健康”指导站，为学生提供免费视力筛查和专业眼健康指导。天津、河北、贵州等地认定一批综合防控儿童青少年近视示范学校，推动中小学校树立健康第一的教育理念，切实发挥近视防控示范带动作用。
形成合力，营造健康可持续防控氛围
秋季开学在即，常态化防控疫情是各学校复学复课后工作的“重中之重”。疫情发生以来，各地各校强化联防联控，选聘医务工作者担任“健康副校长”。截至目前，已有7个省份17个地区从公立医院、社区卫生服务中心等共遴选出4521名业务水平高、组织协调能力强的医疗卫生骨干担任学校“健康副校长”。
与此同时，在暑假、开学前后的重要时间节点，带动家庭参与、推广体育活动，也成为各地综合防控儿童青少年近视工作的着力点。
北京、河南、重庆、青海等地通过线上家长会、家长信、家长群等渠道，开展近视防控宣教。辽宁省启动青少年近视防控科普课堂，20万家庭在线收看。河南、山西、青海等地开展线上亲子体育活动，通过“动员一个孩子、带动一个家庭”，营造支持儿童青少年参与体育锻炼的家庭氛围。天津市举办冬季训练营，在武术、射击、乒乓球等项目中把科学用眼、保护视力知识列入训练营计划。四川省实施“国球进校园、国球护眼球”工程，推动学校体育运动教学、校内外青少年体育运动与儿童青少年近视防治工作融合。
今年以来，各地着力强化视力监测，提高建档效率。山西、内蒙古、湖南、江苏、福建、云南、四川、新疆等地开展儿童青少年近视调查和近视率核定工作，汇总分析2019年儿童青少年近视调查数据。天津、广西等地恢复0—6岁儿童眼保健和视力检查工作。山东省安排85万元专项经费，对全省300所学校近40万名在校学生进行视力筛查。浙江省统筹布局校园近视筛查设备和信息化检测系统，完成180万中小学生近视监测。江苏省建立中小学生视力健康电子档案上传平台系统，提高儿童眼保健和视力检查服务覆盖率。内蒙古赤峰市对3万余名学生进行近视普查，建立以学生身份证号为唯一识别码的电子视力档案。
“电子产品首选好，屏大投影分辨高；不反光、无频闪，采光照明都达标……”日前，一对武汉双胞胎小姐妹一边打着快板，一边念着顺口溜的视频在网上获赞不少。现在，许多武汉中小学生和她们一样，把“疫情居家”护眼顺口溜牢记于心。从爱眼、护眼开始，全社会共同推进儿童青少年近视综合防控工作的氛围日趋浓厚。
【篇六】儿童青少年自杀及危机干预演讲稿
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4.通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。
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