开学第一课主题班会的教案12篇

2021-08-18   来源:高中教案

开学第一课主题班会的教案12篇

开学第一课主题班会的教案(1)

开学第一课主题班会教案

 教学目标:

1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。

3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。

 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

一、 导入:

新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!

1、班级学生统计:我们四年级3班共有42名学生,其中男生21人,女生21人,均来自我们郭桥乡各个村。我们是一个团结向上的班集体,我们班的口号是:好好学习,天天向上。传承文明,自强自立!

2、教师自我介绍:

3、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

二、 进行安全工教育

  1、 学生讨论:学生应注意安全的地方:

  2、 集体归纳:

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

4、安全教育总结:

“119”----火警 “110”----报警

“120”----急救 “122”----交通事故报警

 (打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。)

   三、学习好习惯有哪些:

1、好习惯其一:专心听讲

  ①不想、不做与学习无关的事情,手里不玩东西;②读书或看书时,眼睛看着书本;③老师讲课时,眼睛看着老师或黑板;④在不需要讨论时不与周围同学讲话;⑤老师讲课或同学发言时认真听,不插话;⑥要发言,先举手。

  2、好习惯其二:做好课前准备

①桌凳摆放整齐;②检查书本及文具是否齐备,削好铅笔;③不在书上乱涂乱画;④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);⑥身体坐正;⑦铃声响保持安静;⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。

3、好习惯其二:做好课后复习

四、新学期新打算

1、学生回忆自己二年级的学习情况,心底默定本学期的新打算。(提示学生从文明礼貌、学习、卫生、纪律等方面去想)

2、请几名学生说说自己新学期的新打算。

3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

  五、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!同时,在学习上严格要求自己,努力学习,力争取得优异的成绩!

开学第一课主题班会的教案(2)

开学第一课主题班会教案

一(2)班 石彩娇

教学目的:让学生尽快进入小学生活,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

教学内容:提出安全卫生要求,拟定新学期打算。

教学时间:一课时

教学过程:

一、安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

二、卫生习惯:

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

三、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

开学第一课主题班会的教案(3)

《开学第一》主题班会教案

  教学目的:
  、让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。
  2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
  3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
  教学重点:
  引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
  教学难点:
  如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
  教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等
  时:1时
  教学过程:
  一、播放歌曲《爱的奉献》(上前)
  二、授:
  (一)做一个好孩子,让家长幸福
  同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
  后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。
  投影:我国古代“黄香温席”的故事。
  老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。
   (二)做一个好学生,让老师幸福;
  做一个好伙伴,让同学幸福;
  做一个好少年,让社会幸福;
  提问:怎样才是一个好学生?
  怎样才是一个好伙伴?
  怎样才是一个好少年?
  学生讨论——发言。
  老师小结:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
  对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”,更多的时候往往只需举手之劳:
  投影:
  图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;
  图片及文字:在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;
  图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福,爱的力量也就变得伟大了;
  图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;
  图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福,爱的力量也就变得伟大了;
  图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”
  投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。
  老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。
  (三)做一名好公民,让祖国幸福。
  老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。
  学生发言,谈谈自己的观点。
  1、视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄傲!
  杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根。
  教师:"爱国守法"中的"爱",是一种"情感",这种"爱"的情感于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本,在亲情"爱"的基础上,才逐步形成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看,讲"爱"必先讲"孝"。
   3、投影:朗读以下格言名句。
  团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
   ——英.欧文
  单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。
  ——德.叔本华
  不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德展。
  万夫一力,天下无敌。------刘基
  三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-------中国谚语
  一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。----中国谚语
  天时不如地利,地利不如人和。----《孟子》
  教师:"团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。
  4、投影:周总理的小故事。
  1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!
  教师:"勤俭自强",体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉","俭以养德","知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸",是人的尊严,也是国家和民族的尊严。无耻,何谈自尊、自强。
  、投影:全国文明出租车驾驶员——王涛。
  教师:"敬业奉献",体现了"忠"与"义"。"忠"的本质是"责任",尽职尽责,忠于职守。"责任",是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他,奉献是"重义轻利","见义勇为","杀身成仁,舍生取义"。
  教师小结:做一个好公民,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,让自己成为一个对社会有用的人,让祖国幸福的人。
  投影:忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心
  诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点
  礼——人际文明的规范义——人间正道的向导
  廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线
  三、班主任结语
  “爱的力量是伟大的!”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!
  这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。
  四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。
  同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活,更是一种愉悦的精神体验。而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候,同学们都觉到很惊讶,深深感受到应从小处做起,培养自己优秀的品质。
  爱的力量是伟大的,是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奋斗。
   

开学第一课主题班会的教案(4)

开学第一课主题班会教案

—— 赵梅花

  教学目标:

  1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

  2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、导入:

  师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?

二、新学期具体要求

  (一)行为习惯

  1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

  2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

  3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

  4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

  5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

  (二)学习习惯

  1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

  2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

  3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。

  4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。

 5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

  (三)生活习惯

  1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。

  2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

  3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

  4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

  5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

  童谣《小小学生守规范》

  小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。

  珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。

  班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。

  花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!

  在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?

四、总结:

  今天是新学期开学后的第一个星期五,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。 我们一定要牢记以下几点:

  第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

  第二,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

  第三,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第四,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

 第五,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

  新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

开学第一课主题班会的教案(5)

开学第一课主题班会教案九(8)班 陈静

我想每一位同学,都想自己能够成为一名优秀的学习,能够有良好的学习成绩。但是,并不是每一位同学都能够考出好的学习成绩。所以,做好初三下学期班会教案,十分的重要。做好这个工作,能够帮助大家提高自己的学习能力,让学习能够更加的高效。

班会目的:

1. 通过班会活动让学生了解和掌握更多的道德常识和道德行为意识。

2. 班会活动中,学生通过自主参与,自我感受,从而在今后的学习生活中找到自己的到的方向,明确目标,为以后的生活奠定道德基础。

3. 通过本次主题班会活动,增强班级集体组织的吸引力,凝聚力和影响力。

班会准备:

1. 收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。

2. 通过多种渠道,查找资料,收集一些有关道德的名言警句。

3. 训练主持人。

班会过程:

一 班主任讲话,引入主题

班主任甲:我们是初生的太阳,希望离我们近在咫尺,但是,在我们的人生旅途中,学会做人是一个永远的学科。

班主任乙:学会做人,我们要懂得爱国守法、明礼诚信;学会做人,我们要懂得团结友善,勤俭自强。我们要做一个好人,做一个好人。

班主任丙:意大利的伟大诗人但丁都说了:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”今天,我们不去讨论知识与道德孰轻孰重的问题。但我相信我们祖国最需要的是有道德的知识人才。下面,我们就以“今天你道德了吗?”这一主题,开一次班会。

(鼓掌)

二 “该不该扶”事例评说

主持人甲:古老的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美称,无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想无不都一高尚的道德作为他们的至高境界。

主持人乙:但是,现时社会道德似乎犯了糊涂,“老人跌倒无人搀扶”的现象时有发生,难道这就是中国人的道德观?下面我们来看一则新闻。

主持人丙:(读新闻)

主持人甲:道德是一个历史范畴的概念,我们不能用今天的眼光去简单否定昨天的道德观,评判每一件事情该有时间和空间观念。

主持人乙:好,现在我们来做一个道德知识抢答比赛。

三 活动

主持人:那么现在我们进入竞赛环节

(规则:全班分为四组,每组的底分都是10分,答对以题得2分,答错一题扣1分)

一、判断题

(1) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )

(2) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)

(3) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

(二、选择题

1、拾到他人钱包,你会( B )

A、据为己有

B、找到失主,交还钱包

C、交还钱包,索要报酬

2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会( C )

A、视而不见

B、心里不满,无可奈何

C、说服爸妈,改变态度

3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客 ( A )

A、讲清商品的真实情况

B、只讲优点,不讲缺陷

C、什么也不说,由顾客自己决定

4、评“三好生”的条件有 ( C ) 。

A、思想好、学习好、与同学关系好

B、学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉

C、学习好、身体好、思想好

5、不满多少周岁的孩子,不能在道路上骑车 ( B )

A、11周岁 B、12周岁 C、13周岁

6、与同学发生摩擦时 ( B )

A、 与他吵一架 B、耐心地交谈,化解矛盾 C、不理对方

7、上下楼梯,靠 B 走。

A、左 B、右 C、中间

主持人甲:通过刚才的活动,我们了解了一些违反道德的行为习惯,现在请同学们谈谈在日常生活你看的或发现有哪些不道德的人和不道德的事。

(同学回答)

主持人丙:同学们说了很多,既然有这么多的不道德行为的人着这些不道德的事,那么我们就该引以为戒,敬之远之。

四 总结

主持人甲:好的,详细同学们已经立志要做一个有道德讲、文明的好公民,那么让我们拿出勇气,庄重许下诺言。

主持人乙:请同学们都站起来,手握拳头跟我们一起宣誓。

主持人甲乙丙:我们要向不道德宣战!争做一个有道德的人!

希望同学们能都能够重视我们大家初三学习中的班会,做好初三下学期班会教案,这样有助于我们大家提高自己的初三学习信心,让我们大家的初三学习更加的轻松。最后,祝愿同学们呢都能够掌握好自己的初三学习。

开学第一课主题班会的教案(6)

  每个学期的开学第一课都很重要,因为开学第一课可以引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索,让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。下面是 为大家带来的2019年高一开学第一课主题班会教案,希望能帮到大家!

  2019年高一开学第一课主题班会教案【篇一】

  【主题背景】

  西班牙的塞万提斯说过:"对未来的目标愈高,志向就愈可贵"。作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

  【教育目的】

  引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

  【活动重点】

  学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

  【活动流程】

  主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入"我的未来我做主"的主题班会课。

  1、小品(角色扮演)

  预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。

  活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

  方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。

  继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和。

  备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。

  2、主题引入

  方法与手段:

  1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)

  2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?

  3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划。

  4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明。(爱因斯坦,*)

  预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。

  3、与名人对话

  预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。

   部分一:未来目标的定位

  实现方法:

  1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

  2)分组讨论:

  主持人:通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。

  过程:学生分为10组,每组讨论3个关键词。当场上交、板书,并由主持人分类总结。

  (结合建平五大育人目标"自立精神""科学态度")

  备注:目标的层次可分为以下几点:

  A、对自己有益,对集体、社会、国家有害。

  B、对自己有益,对集体、社会、国家无影响。

  C、对自己有益,对集体、社会、国家有益。

   部分二:影响人生规划的基本品质

  回顾上述故事,再次通过小组讨论,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如:诚信、坚定、无私等)

   部分三:如何实现未来目标(人生规划)

  1)在明确目标的基础上,回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列 己的人生规划。

  2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例:鲁迅)

开学第一课主题班会的教案(7)

一年级《开学第一课》主题班会教案

1、活动目的:

(1)、通过教学,使学生知道春季节常见的传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。

(2)、通过教学使学生知道预防传染病的主要方法,并养成良好的个人卫生习惯。

(3)、了解校园安全隐患。

(4)、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2、过程与方法目标:

  通过对教学资料的观察分析,培养学生的观察能力、思考分析和归纳总结能力。

3、情感态度与价值观目标:

  通过对人类传染病及人类与疾病作斗争的漫长历史的了解,激发学生热爱生命、珍惜生命、积极向上的思想情感。

 教学重难点:

  知道怎样预防春季传染病 教学过程

一、导入新课。

  师:寒冷的冬天过去了,万物复苏了。但春天刚刚来到,天气还较冷,不时有冷空气南下,这个季节是传染病流行的季节,比如说感冒是常见的呼吸道传染病。为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个人更健康幸福地生活,就需要我们对春季传染病有充分的了解。这节课让我们来共同关注春季传染病及其预防。

 二、学习新课。

  师:谁得过感冒的?感冒时有什么感觉呢? (学生讨论,自由发言)

  师:请同学们能说说感冒是怎样传给健康人的吗? 说话------咳嗽------ 空气------ 呼吸

  病人喷嚏------带细菌的飞沫------健康人------吐痰 师:多数传染病是靠空气来传播的。

三、了解春季的常见传染病。 春季的常见传染病有以下几种:

  1、流感

  流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

  2、麻疹

  是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

  3、流行性腮腺炎

  是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天

  师:刚才我们知道了像感冒等疾病是靠空气传播的。得了这些病影响我们的学习,会损害我们的健康,那我们怎样来预防呢?

  四、如何预防?

  不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

  1、保持教室空气流通,每天开窗通风换气,家里也应该提醒爸爸妈妈多开窗来吸收新鲜空气。

  2、适当参加体育运动,参加老师组织的游戏活动。每天参加晨间锻炼,多散步、慢跑、做操,舒展筋骨,增强体质。

  3、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。

  4、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所,如麻将馆、网吧、游戏厅、超市、医院等地方。

  5、生活要有规律,坚持早睡早起。在家做一些力所能及的家务事。

  6、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化,及时增减衣服。合理饮食,不挑食、不偏食。要多喝白开水,养成良好的饮水习惯。

  7、发热或有其它不适及时就医。

  8、避免接触传染病人,尽量不到传染病流。

  9、不喝学校的生水,喝自带的温开水。

 春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

  春天是一本彩色的书,是一本会笑的书,也是一本会唱的书,让我们携起手来共同预防疾病,在春光明媚的日子里,做一个健康的小学生。

人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”

 五、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  六、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

  ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  七、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  八、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出。

九、新学期,新起点

开学第一课主题班会的教案(8)

开学主题班会:开学第一课

  秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

  一、行为规范

  同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。

  (一)、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

  1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?(站在原处,敬礼。)

  2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()

  3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()

  4粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该()

  5、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结

  6校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木

  7、我们值日生该怎么做才是对的()A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

  8作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉:A完成学习任务B遵守学校纪律

  9上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意,大胆发言提问)

  10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说(坐、卧、站、行姿势要端正)

  (二)下面进入第二版块:情景分析

  1《碰撞以后》两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

  碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。

  2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。

  那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)

  在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?

  一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目):

  1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

  2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。

  3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。

  6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。7、集会按时有序,保持会场安静。

  8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

  二、学习

  一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话:

  第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中创先争优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

  第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

  第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。你们要做自己学习的主人,做自己命运的主人。

  三、安全

  这是我们常挂在嘴边的问题。小学《开学第一课》主题班会。在这里再强调以下几点。

  1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

  5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

  6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

  7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。

  8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。

  9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。

  10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。《开学第一课》主题班会

  杜勤娜

  秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

  一、行为规范

  同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。

  (一)、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

  1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?(站在原处,敬礼。)

  2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()

  3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()

  4粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该()

  5、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结

  6校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木

  7、我们值日生该怎么做才是对的()A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

  8作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉:A完成学习任务B遵守学校纪律

  9上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意,大胆发言提问)

  10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说(坐、卧、站、行姿势要端正)

  (二)下面进入第二版块:情景分析

  1《碰撞以后》两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

  碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。

  2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。

  那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)

  在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?

  一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目):

  1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

  2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。

  3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。

  6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。7、集会按时有序,保持会场安静。

  8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

  二、学习

  一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话:

  第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中创先争优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

  第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

  第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。你们要做自己学习的主人,做自己命运的主人。

  三、安全

  这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

  1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

  5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

  6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

  7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。

  8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。

  9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。

  10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

  杜勤娜

  秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

  一、行为规范

  同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。

  (一)、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

  1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?(站在原处,敬礼。)

  2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()

  3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()

  4粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该()

  5、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结

  6校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木

  7、我们值日生该怎么做才是对的()A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。

  8作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉:A完成学习任务B遵守学校纪律

  9上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(举手得到老师同意,大胆发言提问)

  10“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说(坐、卧、站、行姿势要端正)

  (二)下面进入第二版块:情景分析

  1《碰撞以后》两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

  碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。

  2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。

  那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)

  在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?

  一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目):

  1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

  2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。

  3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。

  6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。7、集会按时有序,保持会场安静。

  8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

  二、学习

  一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话:

  第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

  第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中创先争优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

  第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

  第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。你们要做自己学习的主人,做自己命运的主人。

  三、安全

  这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

  1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

  5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

  6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

  7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。

  8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。

  9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。

  10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

开学第一课主题班会的教案(9)

开学第一课主题班会教案

教学目标: 

 1、行为习惯教育、纪律教育。

2、珍爱生命、安全教育。

3、“三爱教育(爱学习、爱劳动、爱祖国)”、“三节教育(节粮、节水、节电)”主题教育活动。

教学重点: 

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

 教学过程: 

一、 行为习惯教育、纪律教育:学习《阳和初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》、《阳和初中“和乐”教育十条》等学校相关规章制度(本活动内容主要针对初一新生进行)。

 二、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)  

 1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。   2.学生饮食、就餐的安全隐患。   3.学生交通安全隐患。   4.校园隐性伤害的隐患。 

  三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 

  1.上下楼梯要注意什么?   ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 

  2.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 

  3.课间活动应当注意什么? 

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。   ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。   ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 

  四、学生饮食、就餐的安全注意事项。 

   不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方; 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。   

五、交通安全注意事项。 

   1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 

   2.乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。   ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

六、心理健康安全教育

七、“三爱教育(爱学习、爱劳动、爱祖国)”、“三节教育(节粮、节水、节电)”主题教育活动。

课堂小结:

开学之初,同学们要养成一个良好的习惯,健健康康的生活,快快乐乐的学习。

开学第一课主题班会的教案(10)

开学第一课主题班会教案_2020开学第一课主题班会教案4篇

  每个学期的开学第一课都很重要,因为开学第一课可以引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索,让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。

2019年高一开学第一课主题班会教案【篇一】

  【主题背景】

  西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

  【教育目的】

  引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

  【活动重点】

  学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

  【活动流程】

  主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

  1、小品(角色扮演)

  预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。

  活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

  方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。

  继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和。

  备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。

开学第一课主题班会的教案(11)

“预防新冠病毒”班会课教案

一5班

一、班会目的:  

通过活动,让学生了解如何预防新冠病毒。

二、班会准备:  

1、收集有关新冠病毒方面的资料。

三、班会过程: 

近期多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。当前仍处于冬春季呼吸道传染病高发期,春节期间人员频繁流动,探亲访友、亲朋聚餐等都会增加疾病传播风险。为进一步做好防控工作,确保大家健康平安过大年,提醒广大孩子做好以下几点

 

总结:希望通过我们积极的锻炼,能够让疾病远离我们,远离我们的家人。

开学第一课主题班会的教案(12)

开学第一课主题班会|开学第一课主题班会内容

  阅读:

  主题班会 班会策划书 设计方案 学雷锋 防溺水 安全教育 感恩教育 文明礼仪 学风建设

  缅怀先烈 交通安全 法制教育 心理健康 食品安全 我爱我班 养成教育 珍爱生命 诚信教育

  教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

  教学时间:一课时

  教学过程:

  一、常规教育

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

  3、集体活动:要遵守学校的规章制度

  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,

  8、集合整队:快、静、齐。

  9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

  10、放学要求:按时回家,不进”三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

   二、安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

  3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

  三、卫生习惯:

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人卫生习惯。

  ”三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  ”四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  ”八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

   四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

  教学目的:

  1、让学生明白:“让人们因我的存在而而感到幸福”,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。

  2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

  3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

  教学重点:

  引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。

  教学难点:

  如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

  教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等

  课时:1课时

   教学过程:

    一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

    二、授课:

  投影:让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)

  二十世纪的中国,因为毛泽东的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国,因为曾有邓小平的存在,而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民,因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民,因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂,因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客,因为有李素丽这样的售票员而感到幸福。”

   (一)做一个好孩子,让家长幸福

  老师:同学们,迈入陈惠南纪念中学,我们已经是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任” 以及“幸福”的深刻含义。

  投影:我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲,5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时,帮奶奶过生日。马腾飞用爱与责任伴随自己成长,是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。

  老师:对以上事迹做简介:小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切,让奶奶觉得幸福。

  (看视频:《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段)

  后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。

  投影:我国古代“黄香温席”的故事。

  老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

  投影:在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学,一个13岁少年的题为《妈妈,我就是你的眼睛》的发言,使全国女市长考察团的26 位成员潸然泪下。这位同学9岁时,母亲双目失明,他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务,为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带,他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!

  提问:看了以上事例,同学们有什么感想?

  学生谈感受。

  过渡:讲得很好。中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

   (二)做一个好学生,让老师幸福;

  做一个好伙伴,让同学幸福;

  做一个好少年,让社会幸福;

  提问:怎样才是一个好学生?

  怎样才是一个好伙伴?

  怎样才是一个好少年?

  学生讨论——发言。

  老师小结:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

  对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到幸福’的人,更多的时候往往只需举手之劳:

  投影:

  图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福;

  图片及文字:在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福;

  图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福;

  图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福;

  图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福;

  图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福。”

  投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。

  老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人。养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。

   (三)做一名好公民,让祖国幸福。

  老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。

  学生发言,谈谈自己的观点。

  1、视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄傲!

  杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根。

  教师:”爱国守法”中的”爱”,是一种”情感”,这种”爱”的情感来源于”亲情”的”孝”。”孝”乃德之本,在亲情”爱”的基础上,才逐步形成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看,讲”爱”必先讲”孝”。

  2、投影:诚信小故事。

  北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。

  晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。

  真宗说:“近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱,也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。

  教师:”明礼诚信”中涉及到中华美德的三个”德目”,”礼”、”诚”、”信”。突出诚信,是公民道德规范体系的时代特色。诚信建设,要从开发中华民族传统美德资源当中,去寻求智慧。诚信,是儒家道德体系的基础,诚者,天之道;思诚,人之道。诚,是真实无妄,是道德的根本,是人间之常道。信,是重诺守信,人无信不立、业无信不兴、国无信不宁。

  3、投影:朗读以下格言名句。

  团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。

  ——英.欧文

  单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——德.叔本华

  不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。 ——德.歌德展。

  万夫一力,天下无敌。------刘基

  三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-------中国谚语

  一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。----中国谚语

  天时不如地利,地利不如人和。----《孟子》

  教师:”团结友善”体现了中华美德的”宽”与”恕”。这是”多元”社会与国际环境所需要。

  4、投影:周总理的小故事。

  1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着 20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

  教师:”勤俭自强”,体现了”勤”、”俭”、”廉”与”耻”四种美德。因为”勤以养廉”,”俭以养德”,”知耻近乎勇”。”耻”是个人的”脸”,是人的尊严,也是国家和民族的尊严。无耻,何谈自尊、自强。

  5、投影:全国文明出租车驾驶员——王涛。

  教师:”敬业奉献”,体现了”忠”与”义”。”忠”的本质是”责任”,尽职尽责,忠于职守。”责任”,是”敬业”灵魂。”义”是追求、是气节、是利他,奉献是”重义轻利”,”见义勇为”,”杀身成仁,舍生取义”。

  教师小结:做一个好公民,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,让自己成为一个对社会有用的人,让祖国幸福的人。

  投影:忠——尽己报国的责任 孝——生生不息的爱心

  诚——求真务实的品质 信——立身兴业的基点

  礼——人际文明的规范 义——人间正道的向导

  廉——清白正气的根基 耻——人之为人的底线

  三、班主任结语

  让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!

  这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

   四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。

    五、教育反思:

  这堂课的设计理念是源于苏联卫国战争时期一位英雄马特洛索夫的名言“让人们因我的存在而感到幸福”。初一的学生对“幸福”的理解可能比较肤浅,对“爱与责任”也不能很好地理解,或者只限于口号式的程度。设计这堂课是希望学生在升上初中后,能从细微处要求自己,使自己成为一个让别人幸福的人,于国家有用的人。

  同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活,更是一种愉悦的精神体验。而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候,同学们都觉到很惊讶,深深感受到应从小处做起,培养自己优秀的品质。

  让人们因我的存在而感到幸福,是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奋斗。

  现在让我们来完成一个推理:昨天我们的学生因为自己而使班级感到幸福、自豪;今天我们的学生同样会因为自己而使家人感到幸福、温暖;明天我们的学生更会因为自己而使我们的国家感到幸福、骄傲。如此循环,我们的教育岂不开满鲜花?我们的国家岂不繁荣昌盛?我们的明天岂不快乐幸福?

  我由此深深地感悟到:教育是心灵的艺术;她不仅仅是有意义的,她还是——美的。

  让我们再次用心来呼唤:让人们因我的存在而感到幸福。

开学第一课主题班会的教案12篇

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