小学生读《老人与海》有感习作锦集四篇

2022-06-25   来源:热门推荐

教师有一个很大的工作信仰,钟爱着职业,对教育的作用和价值有别样的认识,对教书育人的乐趣有感受,把它看成一项有意义、有乐趣、育人又益己的事情。以下是为大家整理的小学生读《老人与海》有感习作锦集四篇,欢迎品鉴!

第1篇: 小学生读《老人与海》有感习作

一个简单的故事、一条普通的大马林鱼、一个平凡的老人,却在我面前展现出了顽强的形象,让我颇有感悟。

《老人与海》中的主人公桑地亚哥是个顽强的渔民,从他与大马林鱼两天两夜的搏斗中就可以看出。有一天,老人钓到了一条马林鱼。它足有18英尺长,比他的船还要大。它的喙长得像一根垒球棒,尖得像一把细长的利剑。它那大镰刀似的尾巴入水后,钓丝也飞快地滑下去。老人和马林鱼一直僵持了两天两夜,大鱼跃起十二次后开始绕着小船打转。老人头昏眼花,只见眼前黑点在晃动。但老人并没有放弃,他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时,他放下钓丝踩在脚下,然后把鱼叉高高举起扎进鱼身。大鱼跳到半空,在生命最后一刻充分展示了它的美和力量,然后“轰隆”一声落到水里,浪花溅满老头一身,也溅湿了整条小船。

看到这里,我真为老人的顽强所感动,深深敬佩。生活中,我何尝不也有过这样的往事吗!

曾记得四年级时,我代表班级参加了校运动会。那一次,我刚参加完一百米的预赛和决赛,可六十米的预赛号角又吹响了!仅仅休息了一分钟不到,我必须又要精神抖擞投入比赛。就在我最无助的时刻,老师、同学、家长都为我鼓励加油,最后的一冲,我坚持了下去。这一刻,我明白了冠军是属于我的,鲜花是属于我的,欢呼声也是属于我的,因为我有我的顽强!

每当遇到困难,我就回想起书中老人喃喃自语的一句话,“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,这时的我便充满了力量!

第2篇: 小学生读《老人与海》有感习作

读了《老人与海》这本书后,我觉得这是一本不仅有意思,还很感人的书,因为那位老人八十四天都没有钓到一条鱼。这是我觉得很可笑,因为老人心里一定在想:“这鱼怎么了?怎么都八十四天了都不上钩?哪怕是一条鱼上钩也好呀!”

老人的愿望很快既要实现了。在第八十五天,一早,老人开着自己的渔船去打鱼。放下钓丝,一条鱼上钩了!老人想把鱼拉上船来,可这条鱼劲儿太大,老人没把鱼拉上来,反而被大鱼拖着走。你看看多么新鲜!一条鱼能把船拖起走?如果我没看后面还真不相信。

老人一直被鱼拖着走。不一会儿,老人的右手被绳子划破了,左手抽筋了,动都动不了!我想老人现在一定在想:“阿,左手,你为什么偏偏在这个时候抽筋呀,快快好起来吧!”这时,老人饿了,但只有以前钓的一条金枪鱼。所以,为了吃饱肚子,补充能量,老人只好吃生鱼肉。读到这里,我感到了老人坚持的精神。如果是我的话,我早就放弃了,可老人没放弃,他选择了坚持!这时老人一定想:“我这么长时间,从来没有钓到这么的大鱼,这次遇到这么大的鱼,一定要钓上钩。”

老人和这条鱼你猜用来了长时间?两小时?不对!一天?也不对!告诉你吧,用了两天一夜里,老人和鱼竞争的互不相让,大鱼被老人的鱼叉一叉,就死了,竞争就这样结束了,好戏还在后头呢!一群鲨鱼游了过来,把鱼肉啃得精光,才肯离去。老人两天一夜的功夫白费了!

从这件事中,我知道了老人永不放弃、勇往直前、不怕困难的精神。这也让我知道了什么才是真正的坚持。最后,老人的鱼被吃了,可他那颗坚持的心,是永远不会被吃掉的。老人一定会用这颗心,做得更好!

第3篇: 小学生读《老人与海》有感习作

读一本好书,给人的感觉是如沐春风,如淋甘露,它带给人的不仅是一时的欢乐,而是永久的精神食粮。——题记。

“人可不是造出来给打垮的。可以消灭一个人,就是打不垮他。”这是小说——《老人与海》里的老渔夫桑提亚格说的一句话,读到这句话,我不由精神一振。老人接连84天没捕到鱼,但是他并不灰心,照样出海,终于捕到一条大马林鱼。可却在回去的途中被大鲨鱼吃得只剩下骨架了。

故事中的老渔夫孤独、背运、贫穷、年老、但是他乐观、自信、勇敢、坚韧。他在与大马林鱼的搏斗中毫不示弱,虽然多次受伤,但他依然不松手。他忍受着疼痛、饥饿、寒冷,死死与大鱼僵持、较量,最终单枪匹马战胜了大马林鱼。这种坚持与勇敢令我敬佩。尤其是回家途中与多条大鲨鱼的较量更是惊心动魄。武器的损坏与缺乏让老人一再失去战斗力,但他毫不气馁,总能想方设法战胜大鲨鱼,表现出超凡的勇气和斗志。不得不令我折服。终于看到家的影子了,但千辛万苦捕到的大鱼,却成了鲨鱼的“美餐”,只剩下骨架了。在物质上,老人看似失败了,但我觉得他在精神上是富有的,同时也是成功的。他是敢于面对死亡和暴力的铮铮硬汉,更是我心中的英雄。他不向命运低头、永不服输的斗争精神和积极向上的人生态度哪一样不值得我们去细细品味、认真学习呢?

想想我们现在的学生中,有人在生活和学习上,遇到一点小小的困难,就哭哭啼啼找家长帮忙。遇到一点挫折,就要放弃,坚持不下来,养成了许多坏习惯:不能独立、不能坚持、遇事没有信心……在这里,我要告诉同学们:要学会独立、要坚强、自信、执着、挑战自我,战胜自我。



第4篇: 小学生读《老人与海》有感习作

《老人与海》讲述了一个老人捕鱼的故事。这个老人独自摇着小船在墨西哥湾的暖流里打鱼。已经八十四天了,他什么也没得到,连一条小鱼也没钓到。前四十天里,有个男孩和他一起钓鱼,帮助他,可他们还是天天空手而归,于是,小男孩的父母就不再让她跟着老爷爷了。第八十五天,老人把船划出去好远,他幸运的遇到一条大鱼。老人钩住了这条大鱼,却被大鱼带出去好远,不但要拉住绳子,还是提防它沉下去。最后,老人终于把这条大鱼抓住了。可是,老人在回来的途中,遇到了很多的不幸,他一而再,再而三地遇到鲨鱼,他一一地与它们做斗争,那些鲨鱼都被他杀死了,可是,大鱼也被吃掉了一半。最后,一大圈鲨鱼朝他游来,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了,连头上也不剩一点肉,干干净净的。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。但老人没有遗憾。

老人有许多精神值得我们学习。特别是他的乐观,坚持让我一直佩服,在书中,老人一直是以乐观的态度面对一切。在他一直到第八十四天还没有打到鱼的时,他并没有放弃而是继续打鱼,他始终相信自己会打鱼,并且,最后他只拖回来一副鱼骨,但他也没有遗憾。这就是真正的乐观。老人没有被任何困难压服,他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败,他可以消灭你,却不能被他打败。”这种永不言败的精神也感动并激励着我们每一个人。

虽然老人最后拖回来的只有一副鱼骨,一无所获,但我们会永远记住他。

小学生读《老人与海》有感习作锦集四篇

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