主题教育对调研报告的要求范文(精选3篇)

2024-07-05   来源:调研报告

报告是一种公文格式,专指陈述调查本身或由调查得出的结论,反映工作中的基本情况、取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,使用范围很广,报告的风格与结构因各个机构的惯例而有所不同。以下是为大家整理的主题教育对调研报告的要求范文(精选3篇),欢迎品鉴!

【篇一】主题教育调研报告的要求

  按照中央、省委、**市委相关要求以及市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的具体安排和统一部署,现结合业务工作实际,就开展调研活动制定工作方案如下。

  一、调研目的

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神,结合党中央、省委、**市委决策部署,结合全市正在开展的解放思想推动高质量发展大讨论、深化作风整顿优化营商环境,紧紧围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,

  二、调研内容

  围绕司法为工作,发挥好基层法院服务群众前沿阵地的作用,落实好各项便民利民措施方面开展调研。围绕加强党对政法工作的领导,法院党组要坚决贯彻落实决策部署,切实增强政治意识和大局意识,不断提升司法能力和服务水平,营造良好的法治环境方面开展调研。

  三、调研方式

  着眼于解决实际问题,有针对性地开展调查研究,把调查研究与履职尽责,完成市委部署的任务和当前做的事情结合起来,真正深入到一线,以当事人的身份,深入到服务窗口单位“走流程”。综合运用座谈交流、个别谈话、实地走访、数据分析的方式,深入了解,摸清具体情况,分析透彻症结所在,研究提出解决问题、改进工作的实招硬招。

  四、调研安排

  1.制定调研方案。在先行先改期间开展调查研究工作的基础上,9月25日前,本着精简高效、务求实效的原则,制定具体调研方案,明确调研目的和内容、调研对象和方式、调研时间和地点以及参与人员等。

  2.开展调查研究。9月25日至10月12日,按照调研方案开展调研。调研中,既要注重了解掌握实情,及时发现存在问题,

  又要注重研究提出解决办法,对调研发现的问题能解决的马上就办,及时改进推动工作。同时,要结合调查研究,对在深化作风整顿优化营商环境、解放思想推动高质量发展大讨论中形成的好思路、好做法、好经验,进行总结提炼。

  3.形成调研报告。10月15日前,认真梳理调研情况,围绕调研课题以及调研中发现的重点难点问题特别是群众的操心事、烦心事、揪心事,对标对表党的创新理论特别是习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话、重要指示精神,对照省委、**市委和绥芬河市委的重大决策部署,撰写形成高质量的调研报告,报局主要领导审阅。

  4.交流调研成果。10月21日前,由局机关组织召开专题会议,邀请市委主题教育巡回指导组参加,班子成员结合调研情况进行成果交流,提出改进工作、破解难题的办法措施,并结合交流情况,进一步修改完善调研报告。调研报告以适当方式在一定范围内刊发,供学习借鉴。

  5.推动成果转化。10月25日前,班子成员对调研中确定的重点推进落实事项和总结提炼的可复制、可推广的典型做法和实践经验,形成调研成果转化任务清单。同时,要把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施,报主要领导审定。

【篇二】主题教育对调研报告的要求

  为认真贯彻党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和习近平总书记重要讲话精神,落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。我公司根据上级统一部署要求,决定以XX领导干部为重点,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动,为保证调查研究工作成效,特制定具体调研方案如下。

  一、指导思想

  深入贯彻党的十九大和党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,认真落实习总书记在党的十九届一中全会上关于大兴调查研究之风的重要指示,坚决按照省委、市委关于认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、加强调查研究工作相关精神要求,认清形势、找准问题,坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,谋划做好下一阶段工作,同时推动干部队伍作风转变,推动园区高质量发展,以更加优异的工作成绩迎接新中国成立70周年。

  二、时间安排

  调研工作从20xx年X月X日开始,到X月X日结束。领导干部累计调研时间不少于X天。

  三、调研内容

  紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和重点任务,认真查找党员干部在政治、思想、作风等方面存在的突出问题,结合园区管理工作实际,积极总结基层开展相关工作的一些好的经验和做法,听取觉员领导干部、基层党组织负责人、普通党员群众对开展主题教育的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育和推进园区管理各项工作奠定坚实的思想和工作基础。

  四、调研对象

  1、基层党员干部;2、党组织负责人;3、第一书记、驻村工作队员和扶贫干部;4、两代表一委员;5、非公经济组织和社会组织党组织负责人;6、普通党员群众。

  五、调研方式

  调研可结合各自工作实际,采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点、现场办公、驻村蹲点、赴外地学习考察等灵活多样的方式进行。要善于运用大数据分析、问卷调查、专家咨询等现代调研方式,提高调查研究的质量和效率。同时要坚持从群众中来、到群众中去,扑下身子、沉到一线,尽可能多听一听基层和一线的声音,尽可能多接触第一手材料。

  (一)召开座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求开展主题教育的可行性意见建议。

  (二)开展问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育调查问卷》,围绕加强党的政治建设、加强党的思想建设等方面重点开展调研,征求意见建议。

  (三)进行个别访谈。围绕“不忘初心、牢记使命”主题,结合宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,深入党员家中开展个别访谈,广泛征求意见建议。

  (四)深入实地考察。深入基层一线,实地考察各村产业、村容、村貌等开展落实情况;现场了解部分基层党组织学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和上级会议精神,推动园区发展、服务基层群众等方面情况。

  六、工作要求

  (一)加强信息报送。为及时掌握调研活动进展情况,确保调研取得成效,公司党委(党组)将按照上级部署要求,建立报告制度,相关人员要及时报送调研活动工作日志和开展情况(包括调研主题、调研方式、时间安排、调研地点、主要观点、工作成果等),每月X日前,将领导调研情况以书面形式上报汇总。

  (二)突出问题导向。调研要坚持当前工作和长远计划相结合,坚持目标导向和问题导向,按照“带着疑惑、明确重点,带着责任、形成思路,带着问题、提出对策”的要求,虚心听取各方意见和建议,查找存在的突出问题及存在的原因,切实把情况吃透、把思路找准、把举措落实,做到“有课题、有日志、有痕迹、有报告”,形成有价值的调研成果。

  (三)严格作风纪律。要统筹处理好调查研究与日常工作的关系,力戒形式主义、浅尝辄止,做到“两不误”。调研人员要严格遵守中央“八项规定”精神,廉洁自律,轻车简从,不高层层陪同,切实减少基层负担。

【篇三】主题教育对调研报告的要求

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的xx大和xx届二中、xx全会精神,认真学习贯彻习近平总书记在“”主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真落实市中区教体局主题教育工作会议精神,紧扣“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持围绕中心,服务大局,突出问题导向、目标导向,组织领导干部到工作一线、到群众中开展调查研究,听民意、摸实情,拿出难题的实招,使调研的过程成为加深领悟党的创新理论、密切联系群众、推进单位教育培训事业发展的过程,进一步助推市中教育工作的提质升级。

  二、调研重点

  认真贯彻习近平总书记强调的“四个扎实”要求,结合推进落实区委“1+456”工作目标和“担当作为、狠抓落实”重点任务,聚焦新时代教育工作创新发展的重点难点热点问题,深入基层、深入群众、深入实际,重点围绕以下7个方面的问题开展调查研究:

  1、深入贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面的问题。

  2、加强党的建设,强化政治纪律和政治规矩,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题。

  3、坚定理想信念,践行党的根本宗旨,勇于担当作为,解决教育工作中群众最关心最现实利益方面的问题。

  4、提升党性修养,切实转变作风,反对形式主义、官僚主义方面的问题。

  5、落实全面从严治党主体责任,增强廉洁自律意识,以“四个铁一般”要求建设新时代过硬教师队伍方面的问题。

  6、服务保障区委“1+456”工作体系落实落地,防范化解各种重大风险方面的问题。

  7、全力推进落实教育培训工作重点任务方面的问题。

  具体调研课题,各位领导可以结合职责分工和所在党支部工作实际自行拟定。

  三、调研方式

  1、围绕调研主题深入科室、深入工作一线党员群众中进行调研,根据具体情况,采取共同参加活动、召开座谈会等形式,了解真实情况,掌握第一手资料。

  2、结合落实“双报到”工作,深入所对接社区,通过座谈交流、个别征求意见等措施,了解群众在教育培训方面的新要求新需求。

  3、深入服务学校,通过召开座谈会和个别交流等方式,进一步研讨完善教育培训工作的具体改进措施。

  调研过程中,可以围绕调研主题采取发放征求意见函、发放调查问卷、收集意见建议等方式,全面广泛开展调查研究,确保调研工作全面、客观、真实。

  四、调研安排

  1、按照上级党组关于主题教育的要求,副处级以上单位领导班子成员要结合职责分工,于9月25日前制定具体调研工作方案,明确调研的课题、方式、内容、安排,报区教育工委第一巡回指导组审阅。

  2、调研结束后,各副处级以上领导干部要将调研发现的问题、群众提出的意见建议、改进工作的具体措施及时整理,于9、10、11三个月每月月底前,报区教育工委第一巡回指导组。

  3、10月底左右召开调研成果交流会,结合工作职责和确定的调研课题,逐一交流发言,重点谈难题的实招硬招。

  4、在学习调研基础上,党支部主要领导要讲好专题党课。10月底前,要制定讲专题党课计划,明确时间安排、主要内容、地点和听课人员等。专题党课要突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,立足工作实际和职责分工,联系工作实践,讲学习体会收获,分析存在的差距不足,提出改进工作的思路措施。

  五、有关要求

  一要持续改变作风。立足工作职责,聚焦难题短板,严格按照工作要求,深入一线进行调研,听真话实感,问意见建议,积极帮助群众解决实际困难,深入思考提出解决普遍性、倾向性问题的有效措施。

  二要搞好对接服务。主动靠前,对接培训学校需求,提供优质服务。

  三要突出调研实效。树立鲜明的问题导向,对调研中发现的重大问题或疑难问题,及时梳理汇总,综合分析研判,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究改进工作的举措,形成具体化、精准化调研成果。

  四要用好调研成果。通过主题教育专栏、座谈会、研讨会等多种方式展示交流、推进应用调研成果,尽快将其转化为解决问题的具体行动。确保主题教育取得实实在在的效果。

主题教育对调研报告的要求范文(精选3篇)

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