策划主题教育调研报告范文(精选3篇)

2024-07-08   来源:调研报告

策划,指积极主动地想办法,定计划。以下是小编整理的策划主题教育调研报告范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

策划主题教育调研报告1

  根据《中共白山市江源区委贯彻落实< 关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见>重点任务分工方案》(江源办字〔2020〕25号)相关要求,为认真贯彻文件精神,结合我局机关实际,制定本实施方案。

  一、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。

  1.持续强化理论武装。利用“三会一课”、主题党日等形式学习好、贯彻好、落实好习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神;落实领导班子理论学习中心组学习制度,每年至少举办1期读书班,列出专题,集中学习研讨;党员领导干部要列出年度重点书目开展学习。

  2.认真讲好专题党课。党员领导干部要在列出年度重点书目开展学习的基础上,为我局党支部讲一次专题党课,并与深入开展“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动结合起来、与“大学习、大调研、大讨论、大落实”活动结合起来,进一步深化思想认识、理清发展思路、激发担当作为。党员要按时参加党员大会、上党课,通过学典型案例、听理论宣讲,增强学习效果。

  二、强化理想信念教育和党性教育。

  3.加强理想信念,强化思想铸魂。坚持集中培训与日常教育相结合、组织教育与自我提高相结合,严格按照培训计划开展学习,将党章作为必学内容。领导班子理论学习中心组每年安排1次党章集体学习,党支部每年组织1次党章专题学习交流。强化对党忠诚教育,落实主题党日制度,坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等政治仪式,加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育,就近就便用好是人血泪山、革命烈士陵园等教育基地,开展革命传统教育,传承红色基因,激发前行动力。扎实开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史专题教育,让党员、干部学习了解党成立以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,做到知史爱党、知史爱国。

  三、开展经常性政治体检。

  4.严肃党内政治生活。领导班子和党员、干部要经常对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足。领导班子还要针对巡视巡察、干部考核、专项督查反馈的意见,联系本地区本部门本单位发生的重大事件、典型案件,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,集体讨论查找问题。针对检视查摆的问题,立查立改,从具体事、身边事、群众最不满意的事改起,整改情况在适当范围内公开。认真落实谈心谈话制度,领导班子成员之间、党支部委员之间要经常性开展谈心谈话,交流思想、相互提醒、相互帮助。严格落实民主生活会、组织生活会制度,切实把批评和自我批评开展起来。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或者党小组组织生活,虚心听取意见,带头开展批评和自我批评。把民主生活会、组织生活会整改工作同党员、干部政治体检中查找出来的问题整改结合起来,保证整改到位。依托白山市江源区党员组织生活实训基地,常态化开展实训 ,进一步严肃和规范党员组织生活。

  四、推动党员、干部履职尽责、担当作为。

  5.激发干部担当作为,推动忠诚履职尽责。认真贯彻落实容错纠错机制激励干部担当作为,坚持能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的选人用人导向。建立党员先锋岗、责任区,推行设岗定责、承诺践诺,组织党员立足本职、担当尽责,发挥先锋模范作用。

  五、聚焦破解重点难点问题加强调查研究。

  6.坚持大兴调查研究之风。领导班子和领导干部要围绕贯彻落实党中央决策部署、加快“一谷一城”建设、结合分管工作研究确定课题并领题调研,自己撰写或主持起草调研报告。调研结束后,及时召开调研成果交流会,研究分析问题症结、提出政策措施,把调研成果转化为解决问题、改进工作的实招硬招。加强调研统筹,改进调研作风,防止扎堆调研、作秀调研,不增加基层负担。

  六、坚持不懈为群众办实事做好事解难事。

  7.着力办好民生实事。领导班子要聚焦解决人民群众最急最忧最盼的问题,依托“党员领导干部零距离工作日制度”、“在职党员进社区”等实践载体,组织开展党员志愿服务,鼓励和引导在职党员到工作地或居住地党组织报到为群众服务。把联系服务群众与经常性做好群众思想政治工作结合起来,在解决实际问题中教育引导群众、组织凝聚群众,保持党同人民群众的血肉联系。

  七、坚决反对形式主义、官僚主义。

  8.力戒力纠形式主义。把树立正确政绩观的要求具体化,改进领导方式和工作方法,决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事。重点纠治贯彻落实党中央决策部署装样子、做选择、搞变通,维护群众利益不担当不作为特别是漠视人民群众生命安全和身体健康,发文开会不切实际,落实工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“绩”,督查检查考核大范围要台账资料,多头重复向基层派任务要表格等问题。

  9.开展专项自查。每年要对形式主义、官僚主义问题纠治情况进行自查,加强督促整改。对形式主义、官僚主义的新表现、新动向进行梳理,作为下一年度纠治重点任务,持续深化整治,防止反弹回潮。

  八、开展常态化专项整治。

  10.集中开展专项整治。聚焦动摇党的根基、阻碍党的事业的各种问题,综合分析民意收集、信访反映、巡视巡察、调查研究等方面情况,每年确定若干突出问题,列出重点、集中整治。

  11.深化巩固整治成果。对主题教育中央列出的10项、省委确定的4项、市委查找的4项和区委查找的2项专项整治任务紧抓实,进一步研判分析存在题和原因,加大整治整改力度,对效果不理想、群众不满意的及时“回炉补课”,对新发现的问题并纳入整改。

策划主题教育调研报告2

  按照xxx委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案的要求,结合本人工作实际,制定调研方案如下。

  一、调研目的

  主要是教育引导党员干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员干部在理想信念、宗旨观念、担当作为、作风能力等方面存在的突出问题,解决群众反映强烈的突出问题,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,确保党的十九大各项部署有效落实,进而推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导,更加自觉地同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过调查研究,着眼解决实际问题,推进各项工作落实落地,拿出破解重点难点问题的实招、硬招,确保调查研究成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为密切联系职工群众的过程,成为推动统战系统改革发展、解决实际可题的过程。

  二、调研内容

  调研题目:xxx农村党员发展与管理问题

  1、本乡辖区内各村屯当前农村青年的职业分布、经济状况和思想现状,入党积极分子中青年农民所占的比重。

  2、各村在发展青年农民入党特别是在外出务工经

  商青年中发展党员的主要做法、成效及存在的问题。

  3、本乡各村屯现有经济能人的数量、行业分布、带动效果和创业事例。

  4、本地培养农村经济能人方面出台的政策规定。

  5、各村支部对发展青年农民党员和培养农村经济能人工作的意见和建议。

  三、调研方式

  (一)深入各村屯实地考察、带着问题走访,边走访、边解决,对3-5个有代表性的村进行重点调研。

  (二)与各村党支部、村委会、党员、村民代表、贫困户分别座谈研讨、个别谈话、集体访谈等,获得更多、更有价值的信息。

  四、调研安排

  1.开展调查研究。9月18日--10月10日,采取深入各村屯实地考察、座谈研讨、个别谈话等方式,选择工作难度大、群众反应强烈、带有普遍性问题的地方开展调研,真正把情况摸清楚,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的办法措施。

  2.形成调研报告。10月15日前,梳理总结调研结果,撰写形成高质量调研报告。

  3.交流调研成果。10月21日,在调研成果交流会上进行交流,总结提炼破解难题、推进工作的思路和举措。   

  4.推动成果转化。10月21日,把可复制、可执行的有效做法,研究转化为具体举措并推进落实。

  5.讲好专题党课。11月1日前,在学习调研的基础上,讲好专题党课。

  五、具体要求

  1.明确调研重点。坚持问题导向,把实地调研和资料分析调研结合起来,自觉向群众学习、向实践学习,多方位、多渠道调查了解情况,努力做到切实掌握第一手资料。

  2.切实掌握最新的形式和要求,结合脱贫攻坚、乡村振兴、兴边富民、信访维稳等工作部署,开拓业务思路和眼界;

  3.加强调研成果转化。根据对应的调研课题,每人至少形成1份言之有物、有情况有分析、有解决问题、改进工作的思路和措施的操作性强的调研报告。

策划主题教育调研报告3

  根据中央“不忘初心,牢记使命”主题教育的统一部署,按照教育工委“不忘初心,牢记使命”主题教育指导小组的安排,为解决本校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,结合学校实际,制定本方案。

  一、调研内容

  紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和学校教育、教学工作实际,认真查找党员干部和教职工在政治、思想、作风、能力等方面存在的突出问题,认真听取党员干部、学校教师、学生及学生家长代表对学校教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育奠定坚实的思想和工作基础。

  二、调研课题

  在农村小规模学校里党员同志如何“不忘初心、牢记使命”发挥模范带头作用,推动学校工作向前发展。

  党支部书记、校长 调研的重点是党员领导干部如何发挥带头引领作用,强化内部管理,提升管理水平。

  副校长 调研的重点是党员教师如何发挥带头示范作用,既教书又育人,做教书育人的楷模。

  三、调研对象

       基层党员干部、学校教职工、学生及学生家长代表。       

  四、调研方式

  1.座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面可行性意见建议。

   2.问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先改调查问卷》,围绕加强党的政治建设、党的思想建设和教师队伍建设等方面重点开展调研,征求意见建议。

   3.个别访谈。围绕教学科研、学生德育教育、后勤保障、教师队伍建设等方面深入党员、教职工家中开展个别访谈,征求意见建议。

  五、调研成果

  通过调研,分别形成调研报告。

       六、有关要求

  1.高度重视,精心组织调研。成立专题调研机构,认真开展调研活动。要坚持领导带头深入基层调研,带头查找问题、研究对策,确保高标准完成调研任务。

  2.聚焦主题,切实保证调研质量。增强问题意识,紧紧围绕工作实际和突出问题,广泛征求意见,认真听取群众呼声,力戒蜻蜓点水、走马观花。

  3.认真总结,提供切实可行建议。党支部成员要结合实际,围绕调研内容,进行重点分析,查找存在的突出间题,认真梳理总结以往工作经验,就做好本次调研活动,提出具有针对性和可操作性的对策建议,形成调研报告,并按时间节点上报上级党组织。 

策划主题教育调研报告范文(精选3篇)

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