依法执教学习心得体会锦集三篇

2023-06-02   来源:学习心得体会

心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字 以下是小编收集整理的依法执教学习心得体会锦集三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

依法执教学习心得体会1

近年来我校为进一步增强小学生的法律意识、安全意识、维权意识和自我保护能力,积极开展小学生法制教育宣传工作,扩大普法工作的宣传效应,取得了积极的成效。主要工作情况如下:

一、启蒙为先

要让孩子自觉地学法、守法、用法,法律观念须先立。为此,我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点,先后举办了"让法与我们同行"、"让法扎根在我们心里"等法律启蒙教育讲座,通过生动形象的故事、身边的典型案例,启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题,从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观念,并在日常学习生活中不断实践,不断提高,不断升华,为下一步学习、运用具体的法律打下一个良好思想基础。

二、突出重点

法制教育要有针对性,才能收到实效。在获得苏州市德育先进学校的基础上,以争做合格小公民为抓手,我们在开展这项工作中注意抓好四个重点:一是以特殊家庭子女为重点教育对象。通过调查摸底,我们对特殊学生进行了分类统计,建立了特殊学生的档案。将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成"阳光小队",成立帮教小组,制定帮教措施,在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动,进行必要的心理疏导,让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯,同时通过家访等渠道,向这些孩子的家长进行法制宣传,为这些孩子创造一个良好成长环境。

二是以一年级和六年级为重点教育年段。针对一年级新生行为习惯差、容易成为校外被侵害对象等特点,我们重点抓行为习惯和安全常识教育,开设了《守护生命,人人有知》等专题法制讲座,让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点,我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。四是以双休日、节假日为重点宣传教育期。在这期间,我们重点抓好安全法制教育,让学生学习掌握好防火、防电、防暑、防盗、防灾等安全常识,同时与社区、德育基地联合举办消防演习、法制夏令营等与法律有关的教育活动,强化学生假期中的法律意识和安全意识,防患于未然。

三、形式多样

要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵,应力戒教育形式、教育方法的刻板化和被动性。为此,我们大胆实践,不断摸索,力求将“争做合格小公民”活动开展得有声有色。开学初,我校组织学生重温了《小学生日常行为规范》《公民道德20字规范》《小学生守则》等多项规范制度。

再如,在开展交通法规教育宣传中,我们除采用出宣传板报外,还邀请交警中队的民警来校讲座,大队部利用国旗下讲话向全校师生进行教育,组织学生参观交通安全宣传画展览。组织学生开展“我做合格小公民主题”征文活动和主题班队活动观摩。开展法律知识竞赛,做到全校学生人人参与,坚持普及与提高相结合,收到了良好的教学效果。举办以防止家庭暴力为主题的模拟审判、参加“科学消费”演讲比赛、参观“预防青少年违法犯罪”展览、不定期带法律宣传材料回家等多项活动,不仅增长了孩子们的法律知识,而且激发了孩子们学法、知法、守法、用法的自觉性、主动性和创造性。

依法执教学习心得体会2

集中培训学习等措施,保证师德学习顺利开展。

至此,已经学习了县教体局相关文件,在这个文件中明确提出此次师德教育活动的宗旨:“进一步规范教师职业道德行为,提升广大中小学教师师德修养,努力建设一支师德高尚、教风正派、业务精良、人民满意的高素质教师队伍,推进我县教育全面、协调、可持续发展,办人民满意的教育。”

在这个文件中,明确指出此次师德教育活动的指导思想、工作目标和主要任务、实施步骤与方法、具体要求等。其中“提高教师思想政治素质”中,号召广大教师要牢固树立正确的“三观”,拥护中国共产党的领导,热爱人民,遵守宪法和有关法律法规;……区区一段话,却更加夯实了作为教师职业道德的基础。在“提高教师的职业道德水平”一段话中“树立崇高的职业理想,强烈的历史使命感和社会责任感,……全面关心学生成长,热爱学生尊重学生,公正公平对待学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励,教学相长的师生关系……”印象中这是教材教法中的语句,已经形成法律条文,我们可以再相应的框架内依法执教。

接着学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关的法律法规。虽然这些法律法规以前都学习过,但每一遍学习都有新的收获和感受,在这里很有必要重温《教师法》中教师应当履行的义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

(二) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 这些义务是我们教师工作分内之事,做起来要义不容辞,而且不应该有额外的要求

依法执教学习心得体会3

  此次师德教育活动的宗旨:“进一步规范教师职业道德行为,提升全县中小学教师师德修养,努力打造一支师德高尚、务实创新、业务精良、适应新时代发展需要的高素质教师队伍,推进我县教育全面、可持续发展,办人民满意的教育。”我从两个方面谈谈自己体会。

一、依法执教是处理好学校、学生、家长依据。

教师不仅是课堂教学活动的主体,更是学生日常行为的偶像,教师是学生喜欢模仿对象,教师日常的举止言行会对学生产生潜移默化的影响,甚至影响学生的一生。所以我们要严于律己,在学生面前处处作榜样,从点滴小事做起,在日常教学工作中按照依法执教的要求,从学生的角度反思教学方式,充分尊重学生个体差异,因材施教,在最合适的时机采取最恰当的方式,不单纯以分数的高低论英雄,不戴有色眼镜看学生,只有处理好与学生的关系,我们的工作才会得到家长的认可与支持,学校教学工作才得以顺利的进行。在今后的教学工作中,我会认真学习法律法规,运用丰富的知识处理好与学校的关系、学生的关系、家长的关系。

二、依法执教是教师责任和义务。

教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行。教师的教育教学行为要在法律法规所答应的范围内进行,教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益教师既要有良好的职业道德,同时也要不断的提升自身的思想素质。在以后的工作中,我要不断地加强自身学习,不断地遵守并践行“依法执教”,遵守相关法律法规。关心爱护学生,不传播损害学生身心的思想,不挖苦、讽刺、打骂学生,不体罚或变相体罚学生。让学生们在爱中成长,用爱心感召学生,保护学生的合法权益。以学校工作计划为目标,认真贯彻《教育法》、《教师法》文件精神,认真学习教育方针政策,积极参加学校举行的各种政治学习活动,努力提升自身的政治素养。努力学习并践行“依法执教”的方针,做一名合格的小学教师,做一名学生喜欢家长满意的教师。

通过这次的学习,“学高为师,身正为范”,我要以《中华人民共和国义务教育法》为依据,规范自己的语言及行为,依法执教,尊重学生的基本权利。处处成为学生的优秀榜样。

依法执教学习心得体会锦集三篇

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