以下是小编收集整理的幼师个人简历实用六篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼师个人简历实用篇1
我叫xxx，正如我的名字，我很真诚。另外，我待人热情，大方，喜爱孩子，有爱心、耐心、责任心，重要的是我有一颗童心。因为担任班委，所以具有很好的`组织能力、协调能力与沟通能力。
我的座右铭：“虽然我做的不是最好的，但我会努力做的比前一次更好”。因为爱，所以愿意付出，我愿意为学前教育事业贡献我的力量，实现自己的人生价值，未来的路漫长且艰难，但我相信阳光总在风雨后！
我热情大方，认真诚恳，热爱生活，喜欢运动，自信自律，擅长绘画，喜欢音乐，积极进取，思维活跃，吃苦耐劳，有责任心，想寻求一个锻炼发展自我的空间，相信没有最好只有更好，您给我一份信任，我将回报您十分喜悦！
在幼儿的管理方面，有一定的经验，是由内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。当然我也会以一个老师、母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢我、爱我、尊重我！对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。
我曾在xx幼儿园实习了一个月，我个人认为我的工作态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友，和她们在一起我找到了童年时的天真美好。只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好！
本人活泼开朗，对于幼教工作十分热爱，在幼儿园外出演出有一定经验，对孩子有耐心，爱心，责任心，在工作中能够积极的完成任务!
我是一个活泼开朗的女生今年17岁毕业于邵阳师范，曾在邵阳市机关幼儿园实习了一个月，我个人认为我的工做态度还可以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好，在期间要离园我有中不舍，舍不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!
待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!
幼师个人简历实用篇2
本人非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，尊重每一个孩子，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。
两年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在今后的工作中，我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我也需要经常反思和总结：教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。
做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。
幼师个人简历实用篇3
性 别：女
出生日期：1981年11月16日
身 高：160 cm
婚姻状况： 未婚
户口所在地： 湖南
现在所在地： 湖南
普通话：良好
自我评价
有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。
教育经历
毕业院校：华中师范大学学前教育大专
最高学历： 大专
所学专业：学前教育
工作经验
20xx.8——20xx.7 xx市机关小孩子园（民营企业）
工作职位：幼师
离职原因：工作调动
工作描述：陶行知先生曾说：“教人要从小教起，小孩子比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”本人努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察小孩子、学会解读小孩子的一言一行。
工作职位：班主任
离职原因：因离住址比较远
工作描述：关爱每个小孩子，为小孩子提供健康成长的平台。 教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，本人以小孩子发展为本，经常倾听小孩子的需求、情感、想法，了解小孩子的“一百种语言”，走进小孩子的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个小孩子，以公平的态度对待每一个小孩子，给每一个小孩子同样的发展机会，鼓励小孩子主动、积极参与各项活动，始终做小孩子活动的引导者、鼓励者、合作者，使小孩子身心和谐富有个性的发展。
20xx.8——20xx.7 蓝天小孩子园（民营企业）
工作职位：幼师
离职原因：因生活住址变动
工作描述：由于现代家庭的特殊环境，使得不少小孩子失去了发展自理能力的机会，在小孩子园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜；洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养小孩子的自理能力为基础，才能让他们在小孩子园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对小孩子在不同阶段应作出不同的`要求。小孩子的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。
幼师个人简历实用篇4
姓 名：周xx 性别：女
婚姻状况：未婚 民族：汉
政治面貌：预备党员
现所在地：湖南长沙 身高：1.62cm
联系电话：135***27758
电子邮箱：xxxxxxxxx
求职意向
人才类型：应届毕业生
应聘职位：小学教师/幼儿教师
工作年限： 职称：无职称
求职类型：全职
到岗时间：随时
月薪要求：面议 希望工作地区：湖南
教育背景
毕业院校：长沙师范高等专科学校
最高学历：本科
学 制：4年
毕业日期：xx-06
所学专业：学前教育
校内实践
xxx——xxx年加入了长沙师范学院青年志愿者协会的志愿者；
xxx——xxx年班级语言教育学课代表；
社会实践
xxx——xxx年度上半学期，在长沙市第二附属幼儿园见习两次；
xxx——xxx学年上学期11月份在长沙市第二附属幼儿园实习一周.
xxx年6月获得长沙师范学院第*期入党积极分子结业证书；
xxx年10月份长沙师范学院(共青团委员会)临制(青年志愿者协会）志愿者证书。
语言能力
外 语： 英语一般
粤语水平： 一般
国语水平： 优秀
爱好及特长 具有良好的英语听读写能力、基本的计算机知识，爱好音乐 、画画、故事、手工。
自我评价
1、专业知识上：声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
2、工作上：大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
3、思想修养上：品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。
4、实习与社会实践上： 我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
幼师个人简历实用篇5
幼儿教师，主要是对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展，是教师队伍中不可忽略的重要力量。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。下面小编提供幼师类个人简历范文，只需要稍微修改，即可使用。欢迎大家阅读参考。
姓 名：
性 别：女
出生日期：1991年5月3日
身 高：165 cm
婚姻状况： 未婚
户口所在地： 天津
现在所在地： 天津
普通话：良好
联系电话：×××××××××××
电子邮箱：×××@
有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。
思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。
毕业院校： 华中师范大学
最高学历： 本科
所学专业： 学前教育
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 贸易跟单：职员、英语翻译：职员、小学教师：教师
求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： 面议
希望工作地区： 广州
2010.8--2012.7 ××市机关幼儿园(民营企业)
工作职位：幼师
离职原因：工作调动
工作描述：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。
2012.9--2013.7 ××市××小学(民营企业)
工作职位：班主任
离职原因：因离住址比较远
工作描述：关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。 教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的"引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。
2013.8--2015.7 ××幼儿园(民营企业)
工作职位：幼师
离职原因：因生活住址变动
工作描述：由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。
幼师个人简历实用篇6
出生年月：
联系电话：
学 历： 专 业：
工作经验：
民 族： 汉
毕业学校：
住 址：
电子信箱：
自我简介：
本人对孩子有爱心耐心，有亲和力，对工作踏实认真，有责任心、对生活有梦想有激情，身心健康,重视自身学习，热爱幼教工作。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同。
求职意向：
目标职位： 幼儿教育
目标行业： 教育·培训·科研·院校
期望薪资： 面议
期望地区：
到岗时间： 1周内
20xx *幼儿园 幼师
在幼儿园中进行了较全面的学习和教学，对该园的小、中、大班的幼儿每日的活动和学习的不同有了基本的了解。对园内活动区的环境布置和创设有了进一步的学习和认识。在主班老师的指引下学习尝试与幼儿家长进行交流和沟通，拉近了与家长的距离并使得“家”“园”互助合作，共促幼儿成长的工作能够较顺利进行。
200x—200x *幼儿园 幼师
主要在小班（新生班）参与辅班老师的工作，在与老师的学习和交流中，学习到如何帮助幼儿尽快适应幼儿园的新环境；在与幼儿的互动及照料中，了解到到刚入园幼儿的行为和心理，并针对不同幼儿的行为和心理给予个别照料。
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