作文，是一个词语，意思有两种，其一是撰写文章，其二是指学生的写作练习。下面是小编精心整理的优秀高中作文(合集13篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】优秀高中作文
写下这个标题时，我是在这个四季鲜花不败的滨海大学校园里正经历着大学第三个年头，尽管如此，想到高考前的一幕幕，脑海思忆间依旧回荡着那份为高考挑灯夜战历兵秣马的场面，有人把流火七月的高考喻为没有硝烟的战争。的确，所有经历过高考的莘莘学子都知道这话名不虚传。至少，我是在经历了高考的洗礼后，才明白生活和成长的一点点真谛的。
一直以来，我的成绩都是在中上等的空间来回波动，可想而知，要挤过千军万马齐挤高考这根独木桥是何等的艰辛！在所有的学科门类中，除了英语和语文课堂每天让我期待外，其它科目好像都是为了高考才坐在那里坚持完一个个45分钟的。晚上在家里学习的时间，大半被自己偏爱的科目占据，因此高三第一轮检测后便出现了当时班主任“老鼠和大象坐跷跷板”式的分数精辟论断。当时，除英语和语文占年级高分外，数学居然没有及格。一直以来，理科就是我的弱项，加之高三伊始为我们任教的数学老师又是一个满腹才学但严重结巴的老师，因此对数学的热情也只有逐渐冰凉的份。英语和语文却不同，也许是因为自己的英语成绩优异，英语老师也对我“宠爱有加”，每节英语课除了为数不多的几个同学对他满口英文讲课有个囫囵吞枣的理解外，大多数人上英语课简直就是一种折磨。那是很是崇拜英语老师，所以上课和老师配合的天衣无缝，因为这个，我也不记得被后桌骂了多少个“鸟语”！因为英语老师是个年轻的男老师，加之经常讲外语，让他的举手投足之间总有一种独特的魅力。而英语老师对我的表扬也成了习以为常。正因为这样，其他同学在背后总是对英语老师颇有成见，甚至，隔壁班和我们班几个疯狂崇拜英语老师近乎痴迷的女生对我总是心存戒备虎视眈眈。曾经因为这种压力沉默过，但是面对老师疑惑的眼神我放弃了用沉默来对付这些流言蜚语，我坚信：只有站在最顶端，只有把那些对手摔在后面，我才可以成为老师眼中的欣慰，才能在流言面前问心无愧！有了信念就有了奋进的力量，高中最后一轮检测结束后，英语老师曾送我一句让我永远铭记恩谢的话：好好学习，好好学英语，以后不管走到哪里，老师永远相信你是最棒的！老师永远会支持你！高考完结后填写志愿卡，第一专业毫无疑问的填了英语，尽管后来阴差阳错的读了中文专业，我却从未忘记过老师的话。一遍遍告诫自己：不可以跌倒在自己的优势上！付出了总有回报。大学一年对英语的付出，给予我的便是四六级考试的一次性顺利通过！20xx年的高考结束后，高中教我的老师和全体高三老师来海南旅游，在离家近万里的大学校园里和曾经对我关爱备至的几个老师相逢然后一起谈天，看到曾经对我帮扶有加的老师脸上欣慰的笑容，我知道我并没有让老师失望。
当然，在为高考奋战的日子里，色调中也总有一层淡淡的忧郁挥之不去。如若把高考比成一个百分比组成的圆，我会毫不犹豫的列出：高考＝60％的心理素质＋40％的学科知识！真的，高三一年对心理绝对是一次残酷的考验，轮番接踵而来的检测考试在成绩的波动起伏中足以打乱所有的镇定和信心；铺天盖地的试卷和如转厚度的资料足以填满所有的闲暇和脑容量。记得高考有次检测后成绩处于低谷，一周多也没能调节好心态，一天晚上，盯着数学资料脑袋里怎么样都没法看进去一个公式一个概念，心里憋的好难受，真想大哭宣泄一下，当妈妈看到我当时的情形后，就劝说我别让自己太累，是在不想看就去看看小说或者电视，别强迫自己做无用功。很多劝慰的话伴着眼泪过后我就早早休息了，第二天慢慢调节心态步入高三的正轨。
其实我也笃信所有的情绪只有在找到一个正确适当的宣泄方式后才能转害为利。高三一年超负的重压带来的所有消极情绪，除了和妈妈交流沟通外，另一个让我毫无保留的信任的便是日记，迷恋日记，也迷恋日记中那个可以畅所欲言无所顾忌的自己。高中三年的日记一直是我引以为豪的骄傲！在高三一年，也是日记伴随着每晚不同心情的我卸载着我零碎散乱的心情和心境。当晚把属于自己的心情定格在文字中，第二天又可以以一个开阔空灵的心绪迎接新一天的挑战。高中时有着开着台灯却趴在桌子上和衣而睡的经历，而日记却无一例外的是在新旧时日交替时要么收笔要么起笔。爸爸妈妈曾极力反对我熬夜记日记，我却一直阴奉阳违我行我素。也许，在为高考奋战的无数个晨昏斜阳里，日记给我的帮助远远多于和其他人交流沟通带给我的好处！所以上大学时我把自己的七八本日记带在身边。而今看着十来本日记，随手翻翻，虽然多半带着高中淡淡的艰辛和忧郁，却总让我留恋！毕竟，那些曾真切是在的见证记录了一路坎坷一路泥泞一路奋进的生命历程。也正因为此，至今我仍不辍笔耕与每一本日记的扉页。
在走过高三的路途，当脚步真正踏进高考考场的那一刻，心里居然没有紧张，也许第二次的高考让我更加坚信一分耕耘，一分收获。尽管高考竞争异常激烈，也尽管曾为高考的失败伤心过，但当再次踏进高考场地时，心里却更多的是一份平静和释然。当最后一科考试结束铃响后，我知道这次我可以送口气了，在大门口碰到同桌，她无限感慨的说：“这样就结束了？这么快就结束了？！”是啊，为着这么九个小时，付出的何止是九个小时？那么多挥洒汗水的朝暮夕晨，那么多个孤灯无眠的日子伴着一次次盈眶模糊视野的泪水，换来的又会是怎样的收获？与其说拿到心仪通知书的一幕让人难忘，还不如说在为那一纸通知书拼战的过程更加让人铭心刻骨！
在往后的填写志愿等待通知书的日子里，才让我第一次感到未有的认真和痛楚，拿到志愿卡时心里知晓这一纸到底负载了几多希望几多企求！在爸爸妈妈以及两个老师的帮助下，在老师几近乞求换来一张新的志愿卡后总算将未来的路途大致定格。交完卡后便是八月漫长的等待，这种等待虽然不至于催人老，却可以让我品尝等待的全部滋味。不过总算不负有心人，八月底拿到了通知书，虽然和梦想中的学府还有差距，但所幸还有所酬。欣慰之外便是筹备上大学的事宜，一切也就这么尘埃落定……
此时，离高考已近四个春秋，但记忆的潮水退到那个岁月时，一切依旧历历在目，恍如昨日。走过了残酷的竞争，有幸成为一名胜出者，再回首来时路，才发现那段旅途永远的铭刻在了生命的历程中。当妹妹在高三经历着和我相似的经历时，我告诉她：调整好心态，尽力去做到最好，高三的日子并不是一无所处，当你正真走过了，你会明白高三到底对你意味着什么！那时也许能体会到一点有关生活和成长的真谛！
是的，有人言：天空没有任何痕迹，而我已经飞过！
同样，高考，我如是走过！
【篇二】优秀高中作文
美术是条大道，很艰，很难。它不仅是对画者技巧的考验，也是对画者心境的磨砺。技巧、画功是画好一幅好画的关键，但心境通透之人，则能为画添上一抹神韵。
选美术专业之前，以美术考进大学的表哥过来提醒我：“会很枯燥，很难，很苦。”
“没事，不怕！”凭着这么一股子劲儿，在一个阳光正好的中午，从练习画排线开始了我的美术旅程。
“线要直，用食指和大拇指夹住笔尾，其它三指握住笔杆；记住，画的是时候，是手臂，对，整个手臂，就像机器那样，看，像这样……”专业课老师很敬业很认真地边说边示范，还真和机器一样。老师讲完以后就是我们无休止地练习了，盯着画板上的白纸，按着老师教的方法，一笔一笔的画线，横线、竖线、斜线，这是最基本的线条。一张纸慢慢爬满了灰线。在黄昏日光下，显得格外闪耀。这是一个下午的成果，一条条粗细不匀的线条，条条弯的像月芽。少了一半的铅笔，一条半残的手臂，还有一颗迷失的心……
“会很枯燥，很难，很苦。”“没事，不怕！”
这个晚上，这段对话在我脑海中翻涌，我的初心呢？我的决心呢？我的不悔之心呢？……好像……都找不到了……
这样浑噩了许久，许久……这天依然练排线，终于能用那半残的手臂画出了一条直线，虽然与老师的相比，还相距甚远，但也算有了成效。心里像埋进土壤里的种子，找到了发芽的突破口。随着一条一条越来越直的线，心里也越来越通透，就像一束束光线刺破阴雾，重见天日。
初心又回来了，也更坚定了。
“历时两个星期16节课的排线，你们打下了良好的基础。接下来就看你们对空间的体悟。”终于可以画图形了。
从正方体开始，圆体、长方体、六棱柱、八边六方体……由小到大，由简单到复杂。我们随着下午的暖阳开始，伴着黄昏的霞光结束。每一幅画的创作过程，是我们画功的增涨，也是心灵的历练。现在，我们正在向更深远的画“道”而去。
“会很枯燥，很难，很苦。”“没事，不怕！”
【篇三】优秀高中作文
有时候我们应该问问自己外面的大风大浪你经得起吗?我是一个对未来充满希望，觉得前面一定会有属于我美丽的风景线的一个傻女孩
也许我像3013.12.26一样，我面对这一片迷茫的世界，想趴在桌上痛快的哭一会。但是世界，没那么简单。这也许我含糊了，意识迷糊了方向。那天我和我的知音吧一同坐在草地上“谈心”!谈心情，谈梦想，谈未来我们都一样对未来充满着憧憬。我还有一个很要好的朋友，但她那天没有来。我对绚说;我有时候想着自己真的实现了自己的梦想时的开心，身边的人都为我感到开心。但我想到了我一个特别要好的朋友的一翻话“越是想它，结果总是相反或者是比想象的要遭。”这令我更害怕，一切的一切都是幻想，真如结果总是比想的要糟糕。绚，对我说我们都有同感。因为我们都觉得蕊说的是有道理的，我们很相信。我们累了便躺在草地上，我说;绚我们听首歌吧!打开手机便放了一首曲子。它不会很好听，那天的曲子是我在最失落的时候最爱的一首曲子也许那首歌听后会让我流泪会让我心很痛。也许我是觉得曲子令我压力很大，我的目标总是最求更完美更出色。
但是自己的懊悔总是败在了自己的自觉性，抵不住诱惑力，害怕，彷徨，惊恐。一次一次的懊悔都是它们惹的祸，一日一日就这样过去。懊悔的是也已经干过了，但是最不可原谅的就是懊悔后不知悔改。古人的话‘‘知错者则改，善莫大焉’‘到我面对着自己的失败一次一次的消极害怕，而形成了一个有些不知下一步该干什么的自己。我们躺在草地上，我说;绚，我仿佛看见了一个星星手上拿着彩绳在飞舞：我又貌似看见了一条龙在冲向他要去的方向：又怎么变了，我好像看见的是我坐在一直飞在天空中白鹤貌似带着一个重任要去干一件大事。最后的一次再也没有变过了，绚笑着对我说其实外面的世界很精彩，不仅是外面在杨桥也很美。所谓“知足者常乐也”是呀，只是我们应该学会去欣赏，但我真的不喜欢这里我喜欢外面的大风大浪。绚，一脸无奈的说;班长，慢慢来一定会找到那个属于自己的避风港的，它可以不是一个豪华的城市，也可以是一个舒适的生活。’‘听后，我们互相望了望对方笑了笑。听完那首歌后我们续后又放了一首“错过”我对绚说，这是我的姐姐最爱的一首歌但我只是很普通的听着。我对绚说，我们闭上眼睛听吧也许可知道着歌词幕后的含义。但我没有闭上，我还是继续仰望着天空，那一个图案一直没变一直一直没变。我们沉默了一首歌的时间，我分心了没有随歌耳听只是又说了一句你有没有感觉好多了，我比以前好很多了。恩绚回了一句我也好很多。我们看了看时间已经19.10分了，回去上晚修吧。手挽手的回了课室。
其实有时候我们不应该越来越痛苦，我们受到了挫折应该感到庆幸，因为很多的成功人士都是由很多的困难一步一步的爬起的。
【篇四】优秀高中作文
读罢材料，掩卷深思，巴金和冰心两位老人用手中的狼毫向世界传送了正义和光明，他们像那黑夜中的明灯照亮了我们前行的道路。
其实，古往今来有太多的仁人志士用他们的行动向我们传递着光明。他们或伟大，或平凡，但他们都有着相同的志向：让爱和正义的灯火照亮这个古老而神秘的大地。
一声呐喊惊醒多少英雄豪杰，一位狂人道出怎样的一个黑暗世界？一盏残灯，一沓书卷，一只狼毫就是他的全部装备。他以纸为战场，以笔为刀剑，用文字的枪弹无情地向这个黑暗的世界发出一次次进攻。黎明前的夜晚是黑暗的，他如东方的启明星用文字照亮了黑暗的大地，为那些黑暗中陷入绝望的人们带来了光明和希望。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他人格的写照，他用自己的一生照亮了通往光明的大道，他像一盏明灯永远晾在我们心中。
那是一位怎样的中学教师？完全可以逃出教室的他，却用自己的身躯保护了四个学生，他哪里是一个老师？就像一位无所畏惧的英雄，面对灾难，他用自己的行动诠释了师德的神圣。他就是5・12地震时的谭千秋老师，他虽然离开我们，但他用行动树立起来的师德的丰碑，像茫茫大海上的一座灯塔，为人们指明了前进的方向，“有你在，孩子们没有恐惧”，一位家长动情地说，谭老师这盏灯永远亮在我们心中。
如果说一盏灯可以可以照亮一片天空，那么无数小小的灯盏，却可以连成一片光的海洋，照亮整个夜空。
“我们是微尘，我们很渺小，但我们很执着；我们很平凡，但我们可以用自己的爱去温暖世界；我们是星星之火，但我们坚信我们可以燎原神州。”这是上海微尘的心声。这个有无数平凡的人自发组织的慈善机构，却做出了一件不平凡的事迹：自愿支教，给贫困山区筹资建校，给学生提供学习用品等等，微尘的足迹踏遍了神州最贫瘠的土地，把爱的灯火带给了最需要他的人们，照亮了孩子们幼小的心灵，温暖了这片他们深爱的土地。
在寒冷的夜里，只要有爱，就会感觉温暖如春；在漆黑的夜晚，只要有灯在心中，就会觉得人生会有光明。朋友们，加入这场火炬接力赛吧，让代表爱和正义的火炬照亮整个神州！
【篇五】优秀高中作文
第一在种是成绩好又有自己另外梦想的人，他们一直在父母的意愿和自己的愿望之间徘徊。如郭敬明，他就一直在文科与理科之间徘徊，左手与右手也确实很难取舍……这一种人的却很悲哀，他们一直很迷茫，一直在梦与现实中挣扎。
第二种人是成绩差，但却有一技之长（诸如跳舞、唱歌、画画、写作之类的）、有梦想的人，如韩寒，不过他与小四都已是功成名就之人。这一种人也很悲哀，他们不再是迷茫，而是迷失，他们一直在成功与失败的侥幸之间迷失自我。
第三种人是成绩差，又没有自己梦想的人。这一在种人最悲哀、最多。他们迷失得已经不知道自己身在何方了，他们终日无所事事，站在生命的浪尖上肆无忌惮地挥霍自己的青春，他们一直觉得自己是上天的弃儿，所以，他们自甘堕落，自己放弃自己，孰不知他们的人生还有一大半没走。
【篇六】优秀高中作文
家中是单一的色调，而家的附近却是绚丽多姿的景色。
镜头一：深邃悠转的巷子
一座座古老的房子，错落有致地呈现在面前，房子与房子文章隔着小道，小道仅一米五宽，脚下的青石板很平整，小道向前延伸，然后消失在远处。小道总是左转右拐的，时而出现三两个岔口，不知该往哪儿走，走过一段，又似与前一段如此相像，如果你不是这村子的人，第一次来，你一定会在这小小的巷子里迷了路。巷子就像一座迷宫，有多个入口，中途又有多个岔口，两旁的景物极为相似，如果你不小心走到了其它地方，也许你欣赏到的将又是另一番景色了。
镜头二：河，庙宇
通过那一段曲折的小道，便可看到一条大河，这条大河是村子的“母亲河”！河面宽阔平坦，河水透出幽幽的如美玉般的翠绿，河里有鱼虾游来游去。小孩们喜欢在河边嬉戏，妇女们而在河边洗衣，聊天，欢乐无穷！在河岸边有一座很大的庙宇――天凤庙。红砖绿瓦透出一份庄重，庙里香火鼎盛，殿中央供着天凤娘娘的金身，庙中的梵乐（也许是吧，听不太懂）古老而深沉，弥漫着一种特殊的香味，散发着神奇而神秘的气息！
镜头三：古树
家的附近有一排高大挺拔的树，我不知道那树名，那些树每棵至少20米高，树干呈灰褐色，奇怪却不粗，叶子也很细，稀疏，如针一般，但颜色很翠。过往的人经过总会仰望，然后不自禁的叹一声：“好高啊！”村子里还有三棵古树，它们可是“镇村之宝”，三棵古树根分而枝干环抱，树干十分粗壮，要三个人才能合抱住，而且似乎历经沧桑。树皮已皲裂开，像一位已近垂暮之年的老大爷。但是，你往上看时，你就会惊讶，枝叶相当茂盛，郁郁葱葱，犹如一撑开的一把绿色大伞．谁也不知道它们的年龄，村中的老人们说，他们的祖父的祖父就有了这三棵树。
我爱我家附近的一切，希望不论外面的世界如何改变，这里的一草一木，一树一景都永远美丽长留！
简评：扣题紧，首尾呼应。中间内容分三个场景分述，把家附近的特有的风情，人物活动都大体勾勒出来，其中还渗透作者的情意。写法上采用三个镜头描述，较有创意。如果你去过顺昌大干富文村，相信你看到的靠近河边的风景，一定如小作者描述的那样！
【篇七】优秀高中作文
以前没去过武汉，知道武汉有三镇，谁在江北，谁在江南，却是从来没有清楚过；知道黄鹤楼；知道珞珈山，武大的樱花很美。
第一天比较空闲，所以上午在汉口的酒店住下后，就拉了lg一起去东湖。出了酒店先问了一下怎么做车去，还好，很方便，酒店门口就有722可以直接到。经过武汉二桥，沿着内环，不到20分钟就到了。
东湖真的很大。据说是西湖面积的好几倍，以前我和lg去杭州用了半天时间饶了西湖一周，东湖给我的感觉是仅仅在东湖公园里就能耗上你半天的了。所幸的是我和lg及时的租了一双人自行车。暖暖的阳光照着，不是周末，公园里没有很多游人，轻松的踩着自行车，感觉真好。
回去之前还是去了一下黄鹤楼，哪怕是在外围看一下也好啊，呵呵。大概多少是受了别人评价的影响，说是五十元去看一下完全重建，内有电梯的黄鹤楼不值。Lg说既然来了一定要上去感受，好歹这也是“天下江山第一楼”，江南三大名楼之一，虽然我们只有半小时在这里停留了。买了票几乎是完全没有停歇的直冲黄鹤楼顶，竟然累的有些嘘嘘的。我是那么迫切的想感受一下“极目楚天舒”，“不尽长江滚滚来”。可是，我想我是有些失望了，虽然是十月里罕有的大晴天，艳阳高照，但远望出去，却始终觉得有些灰蒙蒙的。可以看到汉江和长江的交汇，却完全没有期望中的那种宏伟气势。倒是从楼顶望去，山下的武汉长江一桥虽然历经半个世纪，但在绿树间看来仍然干净，有序。这可是使“天堑变通途”的骄傲哦！
第二天下午，又偷空去了江汉路步行街。据说刚建成的步行街是当时全国第一长步行街，后被天津和平路步行街超过。超过也好，我始终觉得比较路长，比较楼高是极其无聊的一件事。更重要的是特色。有了特色，其他又有什么关系。比较吸引我的是路边的那些老银行和路上的那几个极赋本地特色的几组雕塑。后来我去吃热干面的时候还想着其中的一组。晚上有机会去了吉庆街。就在路口的“芳芳”坐下，一直到离开都没有机会深入感受一下是否整条街的氛围都如这一家一样。最热闹的莫过于活跃在小街的形形色色的艺人了。这儿的品种之全我觉得大概是全国之首了。流行歌曲，汉剧，楚剧，豫剧，还有滑稽表演，说笑话的。姐妹三人合唱，二重奏，一人伴奏，一人表演。虽然细听之下，水平实在一般，纯粹业余。但，这又有什么关系，要的不就是这种普通百姓的热闹和庸俗吗。
热干面也是来前我在网上了解到的不可不尝的武汉特色之一。满满一份，还没拌，就觉得香。拌一拌，来一口，味道不错。主要是芝麻酱的香。对我来说，光吃热干面，显得有些太干了，一定要来点汤或饮料才好。Lg吃了以后后赞不绝口，一碗吃罢，再来一碗。
武汉对我来说遗憾的还有很多，比如武汉大学，武汉的樱花，还都没有见到。但正是这些遗憾，我还会再来看的。
【篇八】优秀高中作文
“哎呀，冻死我了，今天好冷啊。”我刚一进门，就嚷开了，其实我不想这样子，我只想制造点开心的氛围。每次回到家，家里根本就没有温暖的气息，死气沉沉的，再加上昏暗的灯光，真的很恐怖。
我的心难受的要命，我强颜装欢的笑，大声地告诉妈妈今天我干了些什么，他好像一点都不在乎我的说话，还是一直和那个我认为很陌生的“奶奶”说着什么，一点都不在意我去了什么地方，干了些什么。
于是我不再说话，走进厨房，开始收拾乱糟糟的东西。
妈妈还是没有看我一眼，该干什么干什么。
“妈，晚上吃什么，我做吧。”我很大声地问道，好像故意讨好她似的。
妈没有说什么，只是吩咐我焖上米饭，自己一个人就出门了。我不知道她去干什么，也不想知道，更不想问。
叮咚…………叮咚
谁阿，前脚还没走呢，后脚就来了人。
我打开门，是继父。
我回头看表，这么早就回来了，我有点惊讶。
是啊，自从他换了工作，下班的时间就没准了，连休息都不固定了。
继父推进自行车，看妈妈不在，就问“你妈妈去干什么去了阿？”我不知道怎么回答，当然也不想回答他这种无聊而没有价值的问题。“你妈妈干什么去了啊”紧接着又问了一遍。“哦，我妈啊，她出去了，应该有点事吧，我也不太清楚。”我敷衍道。
他显然看不到我难受的样子，在这个家里，我真的不知道自己在扮演着什么样的角色，我总是劝自己要以一颗平常心对待，不要去想什么，更不要去要求什么，可是我做不到，我的心的做不到，我身边的人更让我做不到。
妈妈也生病了，脾气显然大了点，对什么都看不顺眼，总是唠叨个不停，我心里也憋得慌，干脆做个不管不问。
【篇九】优秀高中作文
我从未想到，阳光竟能给人带来如此奇异美妙的感受。
那是一种颤动至灵魂深处的恬适，就像春风拂过大地，就像慈母温柔的鼻息细数着双颊上软软的绒毛，就如同传说中那种清醇甘洌的竹叶青和辛辣浓香的大麦酒调制而成的甘醴，流入喉咙，飘飘然似春日里的冷风，冬日中的暖阳。这种温温暖暖，而又冷冷淡淡瞬地自心头窜涌，恍若一晃身没入了姑苏的软山温水。
眼里依稀闪动着那片明灿的桃花林，素蕊团萼，落英缤纷，茫茫粉白氤氲。落红打着旋儿飘零在清凌凌的水面上，倒映着武陵人撑杆划桨的侧影。
那花烟繁盛之地，是一段流转千年的神话，是一场梦中造就的传奇。而在这场传奇之中，人并非仅仅代表一个人的存在，更是一种希冀的凝结，晶莹圆润似一颗不谙世事的璞玉。至于那村落间的鸡犬相闻之声，幽幽泠泠传递这大同的天籁。
桃源的主人，描画着古朴的风雅，亦勾勒着幸福的轮廓。在他的山清水秀里，泼墨着幸福之瑟的弹奏，嘈嘈切切鸣响不断。正在拨弄的两根弦中，一根是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，一根是“采菊东篱下，悠然见南山”。
这种吹弹即触的美好，不飞溅在朝堂的口诛笔伐，不潜伏在官场的尔虞我诈。所以五柳先生斜背上包袱，遗下辞信，高吟一句：“归去来兮，田园将芜胡不归？”跨进菊香满径的小院，再也不愿出来。
幸福，就朦胧于举觞对月的树下，闲步绕阶的花前，淡看夕阳的窗边。
我曾痴痴地臆望时光的某一刻能够静止，那一刻，刹那之间即为永恒。而它并不迸发于冲刺过终点的激情，亦不汹涌于万众瞩目的舞台，只是那样静静的弥漫在吊灯下油光鲜亮的家常菜，沉淀在晾杆间飞扬着的白衣。它清亮的眸子，平平淡淡不起一丝波澜，却又是如此富于吸引，教人的目光舍不得移开。
似那鲁菜中清汤的滋味，虽茶色清浅一眼便能望到底，却已容纳了世上的许多珍鲜。
亦似光阴流转中那朵永俏于枝头的四季梅，素素淡淡的几片芳瓣，清清薄薄的几缕馨香，却已包蕴了世上的许多真诚。
它就是一位江边垂钓的渔人，悠悠荡下的直钩，无需绞尽脑汁，只须闲闲地倚靠在那里，所求就在这片湖光山色轻轻上了钩。
有些事情本是不必想的，若是一一想过了，也就不会做了。若是原本就未深思熟虑，也许反而收获满满。幸福的娇靥也正在这样的无意之间，怒放的姹紫嫣红。
【篇十】优秀高中作文
闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色” 为题写一篇文章，自选角度，立意自定，文体不限，不少于800字。
【思路分析】
色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… …生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言;有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿… …为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟… …
审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局;可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩;可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容;可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩……
【优秀例文】
为生命着色
生命是自己的画板，为什么要要依赖别人着色
DD题记
人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世.随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的，黄的，蓝的，白的抑或是春的万紫千红 、夏的浓荫绿树、 秋的金黄世界 、还是冬的洁白剔透。
人生恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握，如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳……
白，如东坡“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折、辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国 ;放弃文学，怎能跻身文坛。最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在“缺月挂疏桐”之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。
东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁……
灰 ，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨，内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!
红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌，像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!
人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!
生命的画板，让我们自己着色!
活着，总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己的目标，诠释自己的精彩!是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之材!
不要问什么是低，什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好!
蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!
让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色!
【点评】在众多的文章中,这篇自己站了起来,令人过目不忘.作者的高明之处在于,一有材料,二懂材料,三懂用材料.“白色DD东坡,灰色DD陈子昂,陆放翁,杜工部,李太白,红色DD陆幼青”,色之性也,人之性在淡泊,沉郁,灿烂中交融,这绝非是“妙手偶得”,而是得益于长期的阅读与冷静的思考。
为生命着色
生命薄如蝉翼,脆如芦苇.让生命存在,而且是多彩的存在,这是我们全人类的责任. DD题记
纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命，所以她们生活的色彩是单调的;田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命，所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的;一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命，所以他的生活的色彩是充满憧憬的。
……
每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色，无人能取代与更改，就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样，却有着各自骄傲的理由。
是的，我们是幸福的，比起他们：
当肆虐的海啸袭击那片土地时，那些惊惶而不知所措的受灾人民，他们的生命是什么颜色 ?
当那些饥民由于长期没有进食，无力站立,，匍匐在干涸的土地上，看到那双似鹰爪的小手，又能让我们用何种颜色描述他们的生命呢?
当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时，我们是否读懂了他们生命的颜色。
当井矿下塌，看到亲人被活埋于井下，老母或妻儿哭的死去活来，我们一定领悟得到他们生命的色彩。
于是在痛定思痛中，我们明白：为生命着色，不仅为自己，如果有余力，也应想到那些无力为自己着色的人们。
德雷莎放弃了自己优越的生活条件，走出高墙，走入贫民窟，将爱带到了世界上最黑暗的角落，“一颗平凡的心，自由的给，自由的爱，直到它受到伤害……”比起她，我们大可不必这么伤感，只需付出力所能及的一份。
陀思妥耶夫斯基说过：我们恐惧死亡，那是因为珍爱生命的缘故。是的，生命薄如蝉翼，脆如芦苇，不仅让生命存在，而且让它存在的多彩，这是我们全人类共同的责任!
很喜欢泰戈尔的这样一句诗：
生如夏花之灿烂，
死如秋叶之静美。
于是,我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色――而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。
【点评】套用一位扶贫大学生的话:我们每个人身上都有一副担子,那就是让生命多彩的存在,不仅为自己,更为全人类.从这里我们看到了小作者那颗坚强博爱的心,不禁被他感动,为他喝彩。
【篇十一】优秀高中作文
孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”此话余音绕梁，不绝于耳。
和是帆，不同是船。正如帆与船互相配合邀游海洋，和与不同也合于乾坤，立于天地。
和是一种美。红绿配出绚丽，黑白衬出经典和凝重，高矮造就天地的和谐，燕瘦环肥描出人间美景。万事万物和谐相处，成就绝配，展现和谐的美。不同是一种个性。同是荷叶，“尖尖角”描绘出秀丽，“接天莲叶无穷碧”书写的是绚丽，不同的形态有着独特的美。万事万物各有不同，张扬个性，展现不同的风采。记得钱钟书先生曾做过这样一个精妙绝伦的比喻：“假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平，那就像造屋只有客厅，没有卧室。”
居家处室，既少不了客厅，也少不了卧室。客厅，一个接纳大千世界，与形形色色的八方来客促膝而坐谈笑风生的公共场所；卧室，一方只住自己灵魂，只供灵魂自由舞蹈自由追求的净土。从客厅到卧室，从卧室到客厅，总隔着一扇看不见的门，这扇门就是人的心灵之门。我欣赏的心灵之门的状态是半开半掩的，引用《红楼梦》里的一句诗――半卷湘帘半掩门来描绘最恰当。
半卷湘帘半掩门就是既要开门求和，去客厅会客，又要掩门存异，保持自己的独立人格。
卷起湘帘开起门，向周围的人和社会敞开自己心灵的一隅，并和谐地融入大千世界之中。所谓开门求和，就是与蹁跹花间的彩蝶一起跳芭蕾舞，也与呕哑嘲哳的乌鸦一起唱咏叹调；就是与你爱的人和爱你的人共荡一只无遮的小舟，也与你恨的人和恨你的人共进一桌丰盛的晚餐。开门求和，多好的一脉温存儒雅的人文情怀！但是，人的心灵之门不能总是完全向外敞开，总该留出一块只属于自己的精神领地半掩起来。所以我们要学会掩门存异。所谓掩门存异，就是灵魂能够独行。每个有信仰，重视精神生活的人都是一个长途跋涉，辛苦而快乐的教徒，越过一座座高山，趟过一条条大河，走自己的路，寻找并朝拜只属于自己的上帝。和而不同犹如《诗经》中的绝美篇章，只有真君子才能吟诵出锦绣，口吐出芬芳，也只有真人生才能完全展现。
阿基米德终日沉浸于思考，超脱俗世，可他又深入群众，获取真知；
尼采独立思考，成于己见，可他也去四处游历，把所想撒播人间；
道家推崇真善美，将其融入大众的道德规范，却不忘独立于模仿与盲目的随大流之外。只有真君子才能和而不同。和而不同是一种遒劲，在一天天的练达与独立中爆发。
古语有云：“鸟择木而栖，人择邻而居。”世间万物和谐匹配，其实并不在于它们的同一性，而在于它们各有自己的特点，并且能够相得益彰，人类社会也是如此。朋友相处，与人交往，并不在于交往双方个性相同，而在于具有不同个性的人能够相互尊重、相互理解、相互关心与彼此合作，在交往过程中展示出人性的多姿多彩以及人性的至善至美。
有一天，我在校园中见到一胖一瘦、一高一矮两个女孩，高的俊秀文雅，矮的丑陋但憨态可掬，两人在外形上反差很大，可她们却形影不离。丑女孩说，她是给漂亮女孩当陪衬人，漂亮女孩说有了这个可爱的朋友，她的生活才充满快乐。她们不在一个班级，说起她们的相识也很有意思。那天，两个女孩都去了图书馆，又恰好坐在了一起。丑女孩好动，不小心把漂亮女孩的两本书给推到了地上。她慌忙拾起书，又连赔了两个不是，可那个漂亮女孩连眼都没眨一下。过了一会，只见她竖起柳叶眉，用手拍了拍书皮上的灰，显然是要表示出自己的不高兴与不屑一顾。后来图书馆就剩下了她们两个。在回寝室的路上，丑女孩大大方方地伸出手，说：“认识一下好吗？我叫S，其实我早就知道你的名字，我们班的男孩和女孩都知道。你叫H吧，我们背地里都叫你公主，因为你很漂亮。”小女孩儿蹦豆似的吐出这些话。H有些脸红，勉强挤出了一句：“认识你很高兴。”S好像一点也不在乎她的语气，接着说：“漂亮的女孩都很骄傲，别人要对她稍有冒犯，她就会生气，所以她们并不快活，就像林黛玉一样。我们这些不好看的女孩可不在乎这些，所以我们整天有好心情。”这话倒是实话，H不得不承认自己因为美丽而受宠，也因为美丽而承受不了失意。一路上，都是S快人快语地说东道西，H没说上几句话，她觉得S很直率也很风趣。到了自己房间门口，H只说了一句“有时间来玩玩”。话说得很真诚。再后来，他们成了非常要好的朋友。S用自尊赢得了H的好感。
这是朋友之间的和而不同，是不是也略有几番与众不同呢！
然而大智者之间的和而不同又是怎样的呢？他们共事，常常能够求大同、存小异。也就是说，在原则性的问题上，大家各自摆明自己的观点，经过讨论或争论之后，总能够达成一致，较少固执己见。他们很会取人长、补己短。这样的人进步很快，也容易与人相处。
君子共事，一定都是很懂得坚持原则的，也就是俗称的按游戏规则办事。这是很要水平的，是一定人生经验的积累，不是那些纸上谈兵的人可以真正做到的。
【篇十二】优秀高中作文
雨，好大的雨啊，转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。
大雨犹如脱缰的野马奔涌而下；又像闹脾气的孩子在嚎啕大哭；更似是谁捅破了天河而一泻千里，一发不可收拾。雨好不容易停了，太阳重新攀上了久违的高空。温暖的阳光把前些日子的烦躁心情一扫而光。迎合着灿烂的阳光，独自漫不经心地散步在树林中。而不经意的留意到地上那一排不起眼的脚印，伸向远方。
望着那一个个深陷的脚印，这似乎是那个我认识的农民所留下的。曾记得那是一个夏天的午后，我到乡下的姑姑家去玩。突然，在炎炎的烈日下，在一片丰收在望的稻田里，我看到了一个古铜式皮肤的农业技术员正在田里调研。虽然他已经年过半百，但从地上这些深深的脚印里可以看出他的执着和坚强。
经过一番交谈，他对我说：“袁隆平的杂交水稻虽然很成功，提高了大米的产量解决了温饱问题。但是这大米并不是非常好吃，我一定会努力种植，增强大米的糯性，使人们吃上好吃的米饭，我要使袁隆平的水稻得到进一步完善！”他拥有坚定地毅力与持之不懈的奋斗精神，他在为自己的梦想而奋斗。
沿着这使人震慑的脚步印缓缓地向前走去。时而微微吹起了一阵清风，空气里夹杂着成熟的味道，携带着勃勃生机的气息。脑海里闪烁出了这一幅画面：那位古铜式皮肤的农技员拖着破旧的布鞋，穿着肮脏的衣裳，肩上扛着一柄黯然失色、沾满泥土的锄头正向田里走去。他那杂乱湿透的头发间，隐隐露出那双深陷但有坚韧的眼睛。顶着暴雨飓风，他眯着眼，佝偻着腰，一步一步艰难却又坚定有力的向前迈去。他没有回头，更是没有转身回去。暴雨狠狠的打在他布满皱纹的脸上，他却咬咬牙硬是向前迈开梦想的脚步，留下让人见之折服的脚印；飓风也未能吹灭他心中的梦想和信心。
他属于这片稻田，因为这里有他的理想，有他的探索，有他的追求。虽然这片土地让他变得黝黑、苍老，但是他绝不会因为这个而离开这片属于他自己的乐土。同样稻田也属于他，因为这片土地让他明白了生活的意义，品尝了探索成功的快乐。在这同时，他也让一片平淡无奇的土地充满了希望与活力。
淡黄色的水稻沐浴着雨后的阳光，蓬勃的生长着，欣欣向荣。这不就是古铜式皮肤的农业技术员用心血浇灌的“梦想”吗？成功往往是在不断创新中获得的，是坚定的信念和勤劳的汗水所结出的飘香的硕果。
通过这次邂逅，想起地上那一排排坚定地脚印，我深深地明白：成功在于不断探索、不断追求。从森林里的脚印了我得出了这样的结论。
【篇十三】优秀高中作文
立好望远镜等待金牛座的流星雨，黑黑的夜，星星的眼睛多么明亮。书上说：现在你看到的光，是经过五亿年才到达你的眼睛的。可是，抬头看着星星，依旧可以感到它的温暖，如同姥姥的歌谣，那么的动人心弦。
年年的四季交替，是妈妈带我挤上汽车看姥姥的日子，春夏之际，路边会有漂亮的鲜花，采了一大把送给姥姥，她会乐得眯紧眼睛，马上塞给我一个热乎乎的鸡蛋。十多年过去了，水泥路伸到家门口，可野花依旧。我却再也记不起那鸡蛋的味道了。
偶然发现一张旧旧的底片，对着光看，是姥姥抱着两三岁的我在公园的喷泉边。姥姥不懂得笑，一脸严肃，不知所措。我珍藏这张底片，如同珍藏姥姥永恒的爱。
你独自一人，夜晚漆黑。当你抬头看到楼台之上的点点星光时，你才会想到亲人的爱，如此温暖。它们就不愿回来了。我五岁的一天晚上，姥姥永远地闭上了眼，我只记得她的手
深秋的午后，乡下已忙完丰收。姥姥抱我坐在铺满玉米的地上，轻轻地哼唱歌谣。我记不清歌词，但姥姥当时怀里的温度一直留在我心里。大榕树下，叶子一片片落下，姥姥啊姥姥！您那满是老茧的大手还能握住我的小手了吗？
榕树叶落完之后，就看不到了。它们是不是藏到了地里？下了厚厚的白雪，很凉很凉，被子很白很白。所有人都哭了，我却没哭，我以为姥姥只是在睡觉……
清明的扫墓，我只去过一回。小小的坟堆，旁边有翠绿的松树。我看到了上面刻着姥姥的名字，依旧没有哭出来。因为，我始终觉得姥姥就在我身边，她一刻也不曾离开。
十几年过去了，姥姥快要认不出她的宝贝外孙女了吧。我还是记得姥姥头上的靛蓝色四方头巾，她会用那块粗糙的头巾变成小老鼠；我还留着姥姥用纸给我做的小篮子，用彩色的毛线绣上我的名字；还记得姥姥的蹒跚的脚步和她梳得平整的黑白相间的头发。我还清楚记得，姥姥喊我的声音。
记忆是一坛陈酿，它的香，永绕心间，愈久愈醇厚。姥姥于我，是夜晚头上的恒星。不管过了多久，我走到多远之外，每当抬头望天，群星之中，永远都有姥姥微笑的脸！
眼泪，终是流了出来……
哼一曲古老的歌谣，看流星划过的一瞬。天地之间，愿爱永恒。
http://m.bjjpsf.com/youxiuzuowen/139824/