情境是一个名词，发音为QÍ吴古和阿格拉夫Ng指的是这种情况。从赵的妻子的墓志铭。情境也意味着事物的背景。 以下是为大家整理的关于学校疫情防控工作汇报的文章8篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】学校疫情防控工作汇报
近期我国多个省市地区发生的新型冠状病毒染的肺炎疫情，形式十分严峻，全国上下，万众一心抗疫情。根据国家、省、市和县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，我们某乡中心学校高度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作如下总结。
一、提高认识，加强领导，高度重视疫情防控。
我校充分认识疫情的严峻性和复杂性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作。学校成立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、安全办公室、政教处、教务处、幼儿园负责人为成员的防控工作领导小组。制定了学校防控工作方案和应急预案，做到未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。
二、加大宣传力度，落实疫情防控措施。
时值寒假，我们通过微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放《某乡中心学校防治新型冠状病毒致家长的一封信》，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，进行假期生活提示，指导学生和家长居家或外出时做好防控。假期不开展大型师生聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。
《某乡中心学校防控新型冠状病毒工作致家长一封信》，收到了非常好的效果，达到了近5000的浏览量，家长们纷纷点赞!
三、加强部门协调联动。
我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，每天及时上报告师生健康情况，对师生外出情况进行详细的登记。
四、防控疫情，从我做起。
我们学校在党支部的正确领导下，认真落实防控措施，确保取得疫情防控的胜利。首先是强化师德师风建设。及时传达教育局文件，禁止教师“三乱”发生，要求包保负责人与包保人经常视频(非常时期不能入户)，号召广大教师自觉遵守师德，不触碰高压线。并通过疫情前的家访、家长会等形式，倡议家长不让孩子参加补课。
疫情当前，我校从领导到教师，人人都具有强烈的责任意识，班主任每天上传下达各种文件、通知、学生健康状况登记等，全体教师严格执行值班和领导带班制度，确保了信息联络畅通，学校主要领导更是24小时保持通讯畅通。
目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们某乡中心学校将在上级各部门的正确领导下，全力以赴做好防控工作，为广大师生的生命和健康作出更大的贡献!
【篇2】学校疫情防控工作汇报
疫情防控期间，金牛小学通过多种便捷有效的途径，开展形式多样的教研活动，既防控新冠肺炎疫情又促进教育教学工作，既保障全校师生生命健康，又不影响教育教学质量，力争做好疫情防控期间的教育教学工作。
一、领导早部署。
学校每周一例会号召全校教师“团结一心、众志成城”，积极面对疫情和教学，敢于挑战。指导教师扎实开展集体备课、研课活动，为进一步搞好线上教学工作提供智力支撑，做到线上教学和在校学习的无缝对接，最大限度降低疫情对教育教学质量的不良影响。各教研组在教导处的组织和倡导下，充分利用QQ群、微信群积极开展形式多样的线上研讨活动。对新学期的教研计划、教学安排，线上授课的导纲、练习以及教研组专题等各方面进行深入研讨，为开学后的教学工作做好准备。
二、教研引领。
学校组织名师团带领直播授课教师认真研课磨课，每节课前与直播授课老师探讨、设计教学内容，共同打磨教学设计，反复修改完善、试讲练习，确保线上学习和线下课堂教学质量。要求任课教师引导学生专心听课、认真学习，通过乐教乐学、QQ、微信等做好学习辅导和作业批改工作。所有的老师在困难面前，都不畏惧、不退缩，为学生们能够更好的学习都竭尽所能。
三、分组听评课。
各任课教师每天都认真听每节直播课，用心做好听课记录和评课反思。直播授课老师积极分享网课教学经验：有“备”而教，心中有数不慌张，讲课之前认真备课写好提纲，做到课前预设，心中有数，整节课紧扣重难点讲解，通过多种途径让学生掌握知识等。促进了教师之间相互学习，互相交流，取长补短。
四、反思促成长。
课后各教研组开展网课研讨会议，教师们各抒己见，发表自己对直播课的启发和反思及建议，讨论自己在这一段时间在线教学遇到的问题和教学心得，通过教研为老师们解疑答惑，达到教学教研的目的!
丰富、高效的教研活动激发了教师们参与教研的热情，促进了教师之间的交流与沟通，为接下来教育教学工作的开展提供了指导方向。金牛的教师们将继续做好疫情防控期间的教研活动，做到“停课不停研”，为疫情后学生的平安入园做好准备工作。
【篇3】学校疫情防控工作汇报
为进一步贯彻县教体局关于疫情期间的防控和停课不停学工作精神，某镇中心学校在书记的带领下，高度重视，认真完成任务、落实各项工作。全镇广大教师以高度的责任心对全体学生负责，积极落实上级部署的各项防控工作，并不断加强“停课不停教，停课不停学”为原则的网络教学活动。
近一周以来，通过全镇教育工作者的共同努力，疫情防控工作落实到位、成效显著;网络教学活动如火如荼进行，有力地保证了广大学生在疫情防控期间安全稳定有效地学习。现将本周中心学校开展的工作总结如下：
一、时刻高度警惕、落实值班责任。
为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒感染肺炎的疫情，自2月15日起，某镇各中小学校(幼儿园)在中心校校长、总支书记的带领下坚守岗位，值勤值班，站好疫情防控期间的第一道岗。
二、召开汇报督导工作会，下发工作要点
为了响应教体局督导工作精神，中心学校在本周一召开了“疫情防控、网络学习、开学前筹备”督导会议，中心学校全体人员参加会议，会后大家集思广益制定出本周工作要点。
三、深入各校督导，查看工作情况
中心学校在校长、书记的带领下到某一中、二中、一小等学校，督导疫情防控期间“停课不停学”和开学准备工作。每到一所学校，校长、书记、副校长认真听取各校校长汇报，几位领导实地查看各校开学前准备、疫情应急预案等防控措施落实情况，认真了解学校开学前准备工作落实情况，详细询问还有什么急需解决的困难问题。几位领导重点了解各校网络教学情况，详细询问各校教学组织形式、授课内容等情况。
四、发放防疫物资，真情温暖各校
为保障在开学之后全镇各校师生的工作安全和身体健康，中心学校多方沟通协调联系，采购防疫消毒用品，并将防疫物品发放到各中小学校。中心学校工作人员将防疫物品建立台账，科学使用，按照各学校实际需求进行发放，目前消毒液、酒精已经发放到全镇各中小学校，为复学做好充分准备，确保开学后各项工作有序有效推进、迅速步入正轨。
五、线上直播交流，全员认真听讲
为保障全镇各中小学校疫情防控工作扎实有效，把广大师生人身安全放到第一位，做到“停课不停学”，中心学校领导成员及全镇各中小学校长，于2月27日下午在钉钉群内观看县教体局组织的“全县中小学校长疫情防控、停课不停学”网络交流大会直播。
六、局长讲话精神，各校深入领会
为了深入领会县教体局三位领导讲话精神，特别是吴局长直播交流大会上提出的“三个不齐、三个精准、三个要求”。在直播交流大会闭幕后，中心学校把大会直播视频剪辑后转发到校长工作微信平台、业务交流微信平台，让各校校长及中层领导观看学习。
七、分包领导督导，各校网上授课
面对汹涌而来的新冠肺炎疫情，中心学校领导高度重视。为贯彻落实县体局“延期开学不停教，不停学”的工作要求，确保全镇中小学网上教学各项工作落实到位，中心学校及时制定了网上教学督导工作方案，成立七个督导小组，明确督导任务，通过电话、微信平台、钉钉群等督导途径，全面掌握我镇各中小学校网上教学动态和学生学习情况。
八、教、学网上反馈，业绩纳入学校综合考评
在中心学校的组织下，全镇中小学校对本校班级教师授课、学生学习、完成作业情况通过图片、录音、视频等载体发到中心校业务群内，并通过新闻网站、美篇等途径进行宣传。中心学校专人负责收集整理，并把上述各项活动如实记录，作为对全镇各个学校进行综合考评的依据之一。
面对当前形势，加强疫情防控，落实停课不停学是我们中心学校工作的重中之重，为确保全镇师生平安度过这一非常时期，我们中心学校全体人员尽职尽责。本周内我们认识到位，部署及时，措施得力，疫情防控工作有条不紊，网络教学活动扎实有效。今后，某中心学校将进一步加大工作力度，将疫情防控工作、网络教学活动逐步朝纵深方向发展，以期本学期全镇教育教学工作迈向一个新台阶。
【篇4】学校疫情防控工作汇报
尊敬的市长、各位领导：
按照会议安排，**就中小学开学前各项工作准备情况汇报如下：
一、高度重视，统筹全局，科学谋划到位
我县高度重视教育疫情防控工作，早在2月初就成立了由分管县长任组长的教育专班，按照上级文件要求，推动落实疫情防控和教育教学各项任务措施。各相关部门依据各自职能多次到各校检查疫情防控工作。教育局先后制定下发2个文件和5个通知，做到疫情防控期间教育教学工作早谋划、早安排、早部署，线上教学工作稳步实施。
省委、省政府开学前准备工作视频会议后，我县高度重视，召开专题会议，研究部署学校开学前准备工作。坚决落实教育部三个“不开学”原则要求,制定下发了《2020年春季学期中小学(幼儿园)错峰错时开学工作实施方案》，要求各相关部门明确任务，履职尽责，加强沟通联系,形成联防联控工作格局，确保开学后师生健康安全。全县各学校制定了精准实用的错峰开学方案和疫情防控应急预案，进一步健全完善疫情防控“九项制度”，提高处置开学后各种突发事件能力，确保教育教学工作有条不紊。
二、强化措施，周密部署，精准防控到位
1.强化物资保障。县财政拨出专项资金，由卫健局、工信局负责采购防疫物资，共计采购口罩105万个，已到货10万个，可供高三师生使用4周;县红十字会、县总工会向教育捐助了红外线体温检测仪800只;县疾控中心发放消毒稀释液2000升，酒精1500升，消毒原液1160升;各学校根据需要购买了红外线体温监测门、体温检测枪等防控用品。
2.强化师生管理。县教育局、公安局和卫健局开展联合排查，建立日报告、零报告制度。各学校建立了师生跟踪管理台账，按出行地类别规定完成隔离要求。目前除重点疫区外，**县域外师生基本全员返回，等待返校开学。各学校妥善安排返伊教师615人，完成隔离529人，正在隔离86人;返伊学生1482人，完成隔离1343人，正在隔离139人。
3.强化防控环节。一是加强综合治理。县公安局、应急局和交通运管等部门加大力度整治校园周边环境，加强校车管理，为学校错峰开学做好准备。二是开展对口支援。卫健局指派社区医院和乡镇卫生院一对一派出驻校医生到校工作，直至疫情结束。三是加强人员培训。由教育局牵头，卫健局和市场监督管理局派出专家，对全县所有学校和托幼机构一把手和相关工作人员近400人进行了视频会议专题培训。四是加强校园管理。严格实行校园封闭管理，所有进入校园人员必须佩戴口罩，必须登记测温;加强校园卫生管理，各类生活、学习、工作场所、校车定时通风，彻底消毒，卫生清扫不留死角，垃圾分类规范处理。五是开展防控演练。各校对照预案，从师生入校前、到在校园、再到放学后的各个环节都进行了多次演练，通过演练发现问题、解决问题。六是加强教学管理。继续做好线上教学工作，科学安排线上、线下教学的有效衔接，确保教学质量。七是强化督导检查。3月初和3月中旬，县政府督学室牵头组成6个疫情防控指导组分别深入到全县58所学校，进行督导检查。对市教育督导检查留下的意见进行梳理整改，已整改到位。开学前和复学后，我们将继续进行跟踪督导。
三、突出重点，勇于担当，责任落实到位
县委、县政府深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神，严格按照党中央和省市疫情防控工作要求，加强组织领导，组织精干力量对各部门履行开学前疫情防控主体责任情况进行专项督查，对履职不力的部门和相关责任人追究问责。县政府牵头，带领相关部门对全县各校进行认真的检查指导，提出意见建议，督促学校整改落实。教育局全面压实校长第一责任人责任，要求各校切实做到守土有责、守土尽责，把疫情防控工作的各个环节抓严抓细抓实。
截止目前，我县无疑似和确诊病例，被评定为疫情防控低风险区，按照上级要求已完成与全省同步实施高三年级开学的准备工作。我们将在未来的几天内，进一步强化措施，细化工作，落实职责，统筹抓好教学秩序恢复和校园稳定工作，为师生守住健康的净土，为校园筑牢安全的围墙。
【篇5】学校疫情防控工作汇报
2020年初，面对无情的新型冠状病毒，学校第一时间作出疫情防控部署工作，制定了新型冠状病毒疫情防控方案，把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和教育教学工作，以实际行动诠释使命担当。
一、周密部署，全面防控
面对疫情，学校第一时间成立防控工作领导小组，领导小组下设综合组、宣传组、学习指导组、后勤保障组、疫情防控组、校园环境卫生管理组等六个专项工作组。根据区教体局系列文件精神，制定学校防控工作方案和应急预案，领导班子、中层干部、学校教师、公安医护联防联控，加强重视、压实责任、明确流程、各司其职、各尽其责，做到了组织管理严密，物资保障充足、排查监测全面、应急演练细化、日常防控到位，切实做好疫情防控工作。
二、线上教学，精准施策
按照学校关于新冠肺炎防控总体要求，围绕学校“停课不停教，停课不停学”的教学工作总体目标，学校以《关于开设网络课堂的实施方案》为指导，成立了线上教学工作组，开展在线教学促进工作，全面摸排开课情况、统计教学方式、调整教学计划，各教研组于开课前对本组教师的备课进行了线上检查并根据学科特点及时在线进行交流方法，探讨疫情期间网络课堂教学的有效方法及适合的教学方法，力求帮助学生迅速掌握各个知识点，提高学习效率。为保障网课效果，学校实行领导包保制，校长、教导处成员深入级部、深入班级，随时巡课进入班级直播课，发现问题及时调度。
复课前，任课老师做好线上教学情况摸底，摸底包括：梳理线上学习内容，汇总学生缺课情况;通过微信、钉钉等设计调查问卷的形式，了解学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题，有的放矢的指导复课后的教学工作;各教研组及时召开网络专题教研，重点交流返校复课后的教学衔接;备课组及时沟通教学进度，制定复课后的学情检测计划和教学衔接计划，同时制定复课后的教学具体安排。
复课后，学校借助学习效果检测及问卷调查等形式对教师的线上教学和学生的线上学习效果进行客观、科学的评估，摸清底子，找出问题，提出解决办法，有效帮助教师合理设置教学时间，实施有效的查漏补缺，帮扶救困，确保全体学生学得明白，学得会，跟得上。并与开学后第二周开始组织教师听评课活动，由教研组长或备课组长负责组织本组教师准时参与听评课活动。要求找出课堂教学中存在的优缺点，互相借鉴学习，提高课堂教学效果。
三、认真规范，抓好常规
1.规范课程设置。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程。重视音体美科学等学科教学，保障正常教学和艺体教育活动的开展。
教师要严格按课表上课，不得任意停课，无特殊原因不得调课。特殊原因调课的要及时告知教务处、级部主任和班主任。学校按照课程表设置不定时进行巡查。
2.认真抓好各项教学常规。开展“教学常规管理规范年”活动和全区中小学“教学规范月”活动，抓好《2019年区教学常规管理30条》落实。重点抓好备课、上课、作业、单元检测、集体备课等教学关键环节的规范管理。
(1)教导处将定期检查与抽查相结合，备课组一周查一次，教研组两周检查一次，级部主任一月检查一次，教导处不定期抽查，学期中和学期末全面检查教师的教学常规，对重点年级、重点学科、薄弱教师的教学情况进行蹲点检查，逐项细查，逐步分析，逐个交流，每学期进行一次教学常规展。
(2)学期初，人人贡献一节公开课，由教研组长或备课组长负责组织本组教师准时参与听评课活动，评课时要求找出课堂教学中存在的优缺点，互相借鉴学习，提高课堂教学效果。学校领导、教导处根据听课安排表随机进班听课，发现问题，及时指出，限期整改。
(3)抓好质量检测。
①教导处期中、期末考试前召开考务会议，各级部每次月考召开考务会议，
安排好考场、考务工作，对监考和阅卷作出统一安排，确保了考试的顺利进行。
②考试中始终贯彻“降低难度，形成梯度，加大题量，注重基础，适度综合”的命题指导思想，对月考试题的命题范围，难易程度试卷结构等，作出明确要求，切实抓好命题关，考风考纪教育关，进一步培养了学生的诚信意识，自律意识和集体荣誉感。
③加强考试的总结反馈，查漏补缺工作。每次考试结束后，每位任课教师必须写好试卷分析，分析学生的考试成绩，进行自我剖析，开展批评和自我批评，并及时进行二次过关练习。对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教导处会同教研组、备课组进行认真分析，查我原因，制定整改措施，责任到人。有效地促进了班级间、学科间的平衡发展。
(4)做好中考各项工作。网课期间，初四班主任每天下午课后进行当日小结，不定时召开视频直播班会，从学生上课纪律、参与课堂、课后练习、复习效果等方面进行总结;级部主任每天进班听课，及时在线帮助师生解决各种问题;3月2日学校通过钉钉群进行初四级部百日中考誓师大会，全体学生进行网络直播宣誓;初四级部各班多次召开视频家访会，了解学生居家学习状态，再次帮助学生明确学习目标及方法，关注学生健康的生活学习方式。
复课后，我校根据《区中考备考10条》文件精神，严格落实3表2会管理制度，教师根据备考指南，重点研究中考题型并实行分层教学，要求各学科复习进度表要计划到天，计划到课时;教研组加强集体备课，落实好单元检测等常规性工作;班主任要特别关注学生心理变化。争取做到优秀生培优拔高、中等生稳中求进、差等生做好掌控。学校同时做好中考报名工作和理化生信息技术考试等各项工作。
(5)圆满完成招生工作。今年学校招生任务重，自8月中旬，教务处全体人员和级部主任、骨干教师加班加点，做到了方案制定细致、招生流程严密，圆满完成招生计划。
(6)加强学籍管理，健全学籍档案。做好新生建籍工作，并完善了《区学校学籍管理制度》，明确转学、休学、复学等手续的流程，做到管理规范，信息准确。
(7)加强对功能室的规范化管理。各功能室专人管理，责任到人。学期初对音乐、美术等功能室进行了重新规划，增加了两口音乐教室、两口美术教室。强化功能室的过程性使用，提高使用率，教导处不定期进行巡视。
四、立足教研，注重时效
学校设置了17个教研组、18个备课组，教研组长主要职责是细化、分解五项常规的细节管理，备课组以“半天无课日集体备课”活动为依托，组织本组教师积极务实地开展教学研究。
1.建立教研组长“精业教研”会，每单周召开，大多是主题式学习培训，有研究和部署教学管理与教学活动的具体工作，也有对区教研室教学视导反馈，也有文件学习解读，实现了团队合作、集慧教研，资源共享。
2.教研组大教研活动安排成常态。大教研活动每学期1-2次，每次活动要定时、定点、定人、定内容。教研活动要立足学校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。
3.各备课组能认真开展备课组活动。语文、数学、英语备课组集体备课10次以上，其余科目不少于6次。活动时，目标明确，准备充分，能以教材为中心，每次一个重点，每次一个中心发言人;达到集思广益、共同提高的目的。
4.以课题培训和研究为契机，以点带面，整体提升教师的研究能力和教学水平。本学期我校有16项区级以上课题在研，参与课题研究的教师积极性高，定期开展课题研究展示课，使教研工作为实际教学工作服务，真正起到教研指导日常教学的作用。
5.深入开展以有效教学为主的教学研究活动，研究高效课堂教学模式，积极推进课堂改革。初中部上学期开展了“大容量、快节奏”的复习课模式的研讨。初中部尤瑛、李莉两位老师的高质量复习展示课，标志着我校对教学模式的研究进入了一个更新更高的阶段。接下来，我们要继续打磨新授课、讲评课、习题课等不同的课型，力求课堂的优质发展。同时，实施"学案教学"，也取得了一定成效，积累了部分经验。
五、强师工程，提升素养
1.加强理论学习，提高知识水平。
2.发挥教研组、备课组的集体帮带作用，把每循环一次的备课组活动作为教师学习交流的平台。
3.开展新老教师拜师结对活动，使青年教师学有方向、学有目标。
4.通过开展公开课、"推门听课"、各类赛课等活动促进教师教学能力的提高。
六、关注学生，提高素质
1.开展素养提升活动。利用每天中午半小时时间，开展古诗词诵读、书法、计算力、阅读等活动，内容丰富，力求实效。
2.推进“书香校园”读书活动，培养阅读兴趣。①安排好学校两间图书室和“观书苑”开放和阅读时间，增加阅览室流通率。②协同语文组积极组织学生参加各类阅读、征文、演讲等比赛活动，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。③每个班级利用晨间短课、放学路队等形式开展诵读活动。
3.做好艺体特长生培养，开展丰富多彩的艺体活动。9月份的艺术节，元旦联欢晚会，广播操比赛、队列比赛、全校性的井盖创意画等活动的开展，丰富了学生的校园生活。2020年9月在区中小学生校园艺术展演中获一等奖，并推荐参加市比赛;2020年中考音体美特长生过线率近80%，音乐两个全区第一，两个全区第二，这些活动基本以教研组为主，教务处配合，为艺体生选拔、训练、比赛提供便利。
4.组织竞赛，遍地开花。开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学发展，调动学生学习积极性的重要手段。学校定期开展“百题无差错”“百词小达人”、“小科学小制作小发明”等活动，内容丰富，活动有趣，营造氛围，全员参与，促进学科教学质量的整体提高。本学期，我校在区“推进强军事业，创造百年辉煌”国防教育知识竞赛中，小学部获得第三名(一等奖)，初中部获得第四名(二等奖)的好成绩。
七、取得的成绩
1.3名教师被评为省级优课。
2.在区初中学考科目命题比赛中，两位老师获得一等奖，三位老师获得二等奖;
3.在区实验教学说课评选中，四位老师获得一等奖，田宪艺老师获得二等奖，其中两位老师推荐至市比赛获得一等奖，同时推荐至省参加评选。
4.在区师生书法大赛中，一位获得二等奖，多位同学获得二等奖、优秀奖。
5.区“推进强军事业，创造百年辉煌”国防教育知识竞赛中，小学部获得第三名(一等奖)，初中部获得第四名(二等奖)。
6.在区中小学生校园艺术展演中。我校参展节目《姥姥说》获一等奖，并推荐参加市比赛，诗歌朗诵获得区一等奖。
【篇6】学校疫情防控工作汇报
岁末年初，新型冠状病毒肺炎气势汹汹。瘟疫是命令，预防管理是责任，行动刻不容缓。疫情发生后，学校领导高度重视，立即开展行动，全体行政领导立即停止休假，回到岗位，严格按照上级部门对新型冠状病毒感染肺炎感染预防管理的一系列重要指示精神和部署要求，积极采取有力措施，应对感染预防管理。
加强组织领导，明确工作责任。
在某校长的主持下，我校多次召开预防管理专题会议研究疫情预防管理，设立疫情预防管理领导小组，制定了《某学校应对新型冠状病毒感染的工作方案》、《某学校新型冠状病毒肺炎应急处理工作方案》、《某学校入学准备工作方案》、学生入学、乘车、教育、饮食、住宿等9种制度和5种指导，形成了顶级负责人。各部门起抓住了。
管、全员共同参与的疫情防控工作格局。
加强宣传教育，营造严肃备战的氛围
充分运用微信公众平台，工作群、家校群、电子屏、宣传栏、横幅标语等多种途径，科学宣传疫情防护知识、疫情防控实况等，引导全体教职工和家长学生不大意、不恐慌，不信谣、不传谣，养成良好的生活卫生习惯，坚定抗击疫情的信心和决心，用科学的方法共同防疫。全体行政级长为开学后学生集体返校提前做好各类预案和指引，尤其是两案九制的制定，全体行政级长多次召开专门会议，反复研讨，既做到参照省、市、区指导文件，又能结合我校实际。
立足源头排查，强化自身防控
对我校全体师生员工、亲属是否有湖北籍人员、假期是否到过武汉、走亲访友、旅游，是否接触过武汉归来人员等进行逐一全面排查和登记。我们通过微信小程序每日及时了解和掌握全体教职工和全体学生的动态和健康状况，对排查出来的敏感人员，按要求通知其自觉居家隔离观察14天，每天测量体温并及时报告。每天向上级部门及时上报师生动态和健康状态等各类数据，截止到今天，我校全体师生暂无发现一例感染新型肺炎病例。
严格按照要求，进一步加强管控
严格落实全体行政值班值守制度，严格把控门卫出入关，实行五个一律;第一时间在课室、宿舍安装紫外线自动消毒灯，第一时间采购大量口罩、水毒水、洗手液等防控物资，在校园内外加装系列洗手清洁设备，清洁人员每天2次对办公室、楼道、卫生间等公共区域进行保洁和消毒，对湖北、温州两地以外返回佛山的教职工实施居家隔离14天的措施，为住在校内的老师采购生活物资并送货上门等。
开展停学不停课线上教学活动
在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，我校由教研处、教务处统一部署，召开年级组、科组、备课组网上视频会议，第一时间制定各学科教学计划，各年级课程表和作息时间表，借助腾讯直播、qq直播等搭建网络平台，提供直播授课、互动答疑、布置作业与进行考试等服务，实现停学不停课。高三年级开始网课后，同学们团结互助，离学校近的同学分批回校领取二轮复习资料，与老师们一起为外市同学邮寄复习资料。此外，我们通过腾讯课堂，分年级召开全体教师会议，落实网课的各类要求，并集中进行防控知识的学习和培训。
学校防控工作得到上级部门，的充分肯定和家长们的大力支持
自疫情发生以来，镇、区、市三级主管部门都多次到学校进行防控工作的检查布置，他们深入课室、宿舍、洗手间、校医室、独立观察室等场所，详细了解我校两案九制的制定、防疫物资的储备、云端教学的实施、宣传工作的落实等情况，对学校所采取的系列防控措施给予充分肯定。
同时，我校利用微信群、电话等家校平台，积极与家长沟通，争取家长的大力支持，在对孩子居家不外出、每天上报健康状况、教育孩子科学防范、督促孩子准时上网课和完成作业等方面全力配合学校开展工作。尤其是要表扬的是，我校热心家长多人次免费向学校提供防控物资一批，如口罩、免洗洗手液等，他们还不愿留下姓名，只能通过这种机会向这些家长表示衷心的感谢。
【篇7】学校疫情防控工作汇报
新型冠状病毒，来势汹汹，为进一步做好防控工作，更为响应教育系统针对新冠状病毒感染的防控工作号召，__幼儿园高度重视此次疫情，并迅速组织力量，全面有序地开展疫情防控工作。
一、全民动员机制建立
为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示，为保护全园师幼健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性，把广大师幼生命安全和身体健康放在第一位，切实把思想和行动统一到党中央、国务院决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加强统一领导、统一指挥，坚定不移把党中央各项决策部署落到实处，特制定应急预案及措施。
(一) 联络组:由戴雯雯负责疫情防控工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防控情况。
(二)预防组:由李荪彤负责。指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解冠状病毒肺炎的消毒隔离要求。
(三)宣传组:由陈雅琴负责。对教职工、幼儿、家长进行防治冠状病毒感染的肺炎知识的普及宣传。
(四)后勤组：由张莹，张狄负责。落实督查全园防治工作的物资储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
二、家长社会宣传
教师们借助微信平台掌通家园，加大宣传政府部门发布的有关疫情资讯，不断提高全体教师和家长的思想认知;学校通过发送《给家长的一封信》，让家长全面了解新型冠状病毒引起的肺炎临床特征、传播途径、防控方法等相关知识，号召全体家长要高度重视，不能存侥幸心理，春节期间严格做到不外出、不聚餐、不聚会，养成良好的个人卫生习惯。
【篇8】学校疫情防控工作汇报
为切实做好新冠肺炎疫情防控，有序推进春季开学工作，按上级精神，城北小学积极部署，统筹安排，坚持“六个到位”，有条不紊地做好开学复课准备工作。
1、各种方案及应急预案准备到位。该校根据实际情况，科学合理地制定开学工作方案和疫情防控工作应急预案，细化落实“两案十制”。
2、宣传教育到位。该校利用学校公众号、电子显示屏、班级微信群、宣传栏等对师生员工进行疫情防控知识宣传，并分批对学校行政、教师、门卫保安、后勤从业人员等进行相应的知识培训，做到“人人知，人人晓”。
3、精准摸排到位。为切实做好师生员工健康状况摸底工作，该校每天及时监测师生员工的健康信息和动态，实行“日报告”“零报告”制度，特别是外省市和境外师生情况，做到“外防输入，内防反弹”。
4、校园消杀和安全隐患排查整改到位。该校组织部分教师对校园内外进行彻底清扫，并安排专人对校园定期消毒。后勤处对学校电路安全、消防器材、洗手设施、厕所等进行隐患排查排除，为师生生命健康保驾护航。
5、物资准备到位。在疫情防控期间，该校积极筹备各种防控物资，配备充足的口罩、手套、体温枪、消毒液、洗手液等，增设洗手池和洗手龙头，设立隔离室、留观室、物资储备室，聘请潺陵医院医生为校医，为开学复课早做准备。
6、教学准备到位。在学校的安排下，教师们正有条不紊地开展“线上教学”，行政深入各班，开展线上学习网上督查。教务处提前做好开学查漏补缺教学预案，使线上教学和课堂教学内容有机衔接。该校还对教师进行信息技术能力提升培训，创建电子备课室、录播室，为教师学习和工作提供网络平台。
该校校长黄生智表示，虽然现在国家的疫情防控工作取得了整体性好转，但学校的疫情防控工作不能有丝毫的放松懈怠，同时要求每位教师做好各项开学筹备工作，为新学期的教育教学工作做好动力储备。
一切有条不紊，准备有序，静等开学日的到来。
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